每次出發(fā),王昊都會(huì)帶著一堆“問題”上路,“這是對(duì)課程的預(yù)設(shè),這次就設(shè)計(jì)了12個(gè)問題,比如三江源沿線情況、唐蕃古道背景、文成公主入藏歷史等等。這次航拍金沙江是黃色的,但這和我今年冬天騎行拍到青綠色的金沙江形成了鮮明對(duì)比,心想難道上次看到的是假金沙江?”實(shí)際上,由于夏季降水多,加上沿線植被覆蓋不足, 水土流失造成降水呈現(xiàn)黃色,這樣的經(jīng)歷讓王昊感嘆道“紙上得來終覺淺。”
目前王昊的選修校本課每學(xué)期都會(huì)開設(shè),最多的時(shí)候全年級(jí)四分之一的學(xué)生都會(huì)慕名來聽,而這樣“有料”的校本課,也讓王昊獲得沈陽市校本課程一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
被“騎友”熊抱 竟然是自己學(xué)校的畢業(yè)生
騎行翻過海拔5380米的中國(guó)最高公路山口紅土達(dá)坂;敦煌遭遇7級(jí)強(qiáng)風(fēng)被迫第一次搭車;吐魯番遇到42℃氣溫,手機(jī)熱罷工,喝藿香正氣解暑;一天之內(nèi)3次涉水前進(jìn)感受冰山融水刺骨寒冷……“我的課堂理念中,希望地理課能開闊學(xué)生們的視野,像露營(yíng)啊、躲避自然災(zāi)害這些經(jīng)歷,希望能讓孩子們提升實(shí)踐能力?!蓖蹶槐硎荆@也是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的一個(gè)側(cè)面。這個(gè)曾經(jīng)單車穿越無人區(qū)、在西藏露營(yíng)的地理老師,成為一些學(xué)生心中的英雄?!皫啄昵坝幸淮挝因T行天津,剛出沈陽第一天,有個(gè)‘騎友’過來就給我個(gè)擁抱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是以前我們學(xué)校的學(xué)生?!蓖蹶唤榻B說,這名學(xué)生今年高考之后從北京出發(fā)騎行川藏線,也向著自己的夢(mèng)想出發(fā)了。 沈陽晚報(bào)、沈報(bào)融媒記者 王月 圖片由王昊提供