啟動(dòng)儀式上，深圳市教育科學(xué)研究院、科技創(chuàng)新教學(xué)中心黃愛華主任發(fā)布了《深圳市創(chuàng)客教育與學(xué)科教學(xué)融合指南》和《深圳市中小學(xué)創(chuàng)客導(dǎo)師成長發(fā)展指南》提綱，明確了創(chuàng)客課程、創(chuàng)客環(huán)境、創(chuàng)客學(xué)習(xí)、隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)客文化、協(xié)同效應(yīng)、教育組織和發(fā)展機(jī)制等8大行動(dòng)內(nèi)容，為深圳今后創(chuàng)客教育提供方式變革路徑導(dǎo)向。

針對(duì)我市創(chuàng)客教育存在理解不夠全面和深刻，創(chuàng)客教育課程的形式相對(duì)比較單一等問題，趙立提出要形成成熟的創(chuàng)客導(dǎo)師隊(duì)伍，并充分整合利用社區(qū)企業(yè)和社會(huì)資源，“創(chuàng)客教育實(shí)際上不是獨(dú)立于我們所有學(xué)科之外單獨(dú)的一門課，它應(yīng)該是和我們所有的學(xué)科融合起來的，成為一種重要的學(xué)習(xí)方式，重要的思維方式?！?/p>