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教育部：高職擴招生源堅持寬進嚴(yán)出嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口

2019-12-31 02:10:25 來源：央視新聞客戶端 A+A-

原標(biāo)題：教育部：高職擴招生源堅持寬進嚴(yán)出嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口

根據(jù)2019年政府工作報告，今年高職院校大規(guī)模擴招100萬人。高職生源更加多元，學(xué)生發(fā)展需求更加多樣。教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好擴招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》提出，針對高職擴招生源，堅持標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活，堅持寬進嚴(yán)出，嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

高職院校擴招生源可彈性學(xué)習(xí)最長不超6年

《意見》要求，各高職院校要充分考慮不同生源在成長背景、從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡階段、認知特點、發(fā)展愿景等方面的差異性，結(jié)合實際，分類制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。針對擴招生源，鼓勵實施靈活多元的教學(xué)模式，可實施彈性學(xué)習(xí)，最長不超過6年。確?？倢W(xué)時不低于2500，其中集中學(xué)習(xí)不得低于總學(xué)時的40%。

對非應(yīng)屆畢業(yè)生盡量單獨編班或?qū)嵤┓謱咏虒W(xué)

《意見》提出，要創(chuàng)新教學(xué)組織形式，采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合、線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合等方式，對非應(yīng)屆畢業(yè)生尤其是退役軍人、下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工等應(yīng)盡量單獨編班或?qū)嵤┓謱咏虒W(xué)。

其中，對在崗職工可采用線上線下教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，工作日通過有關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺和教學(xué)資源線上學(xué)習(xí)，周末、節(jié)假日或晚間到學(xué)?；蚓邆錀l件的企業(yè)教學(xué)場所集中面授和輔導(dǎo)；對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等，可根據(jù)行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律，實施“旺工淡學(xué)”的錯峰教學(xué)，“旺”季以企業(yè)實踐為主，“淡”季以學(xué)校教學(xué)為主；對高素質(zhì)農(nóng)民、村“兩委”委員、相對集中的在崗職工等，應(yīng)積極做好“送教下鄉(xiāng)”“送教上門”，根據(jù)實際情況設(shè)立“社區(qū)學(xué)區(qū)”“企業(yè)學(xué)區(qū)”，就近實施集中教學(xué)。

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