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中小學(xué)春假加速落地 孩子們休得如何(4)

2026-05-24 08:21:16 來源：新華社 A+A-

放好春秋假，不僅關(guān)乎教育，也是對社會支持體系的系統(tǒng)性考驗，需以精細政策與系統(tǒng)思維打出“組合拳”。

今年初，人社部表示將推動修訂《職工帶薪年休假條例》。多地相繼出臺文件，通過細化落實方式、強化監(jiān)督機制，為職工帶薪年休假創(chuàng)造條件。

春假加速落地同時，各地也持續(xù)完善配套政策。例如，山東鼓勵用人單位錯峰休假，湖南優(yōu)先滿足有未成年子女的職工在春秋假期間調(diào)休、補休。甘肅聯(lián)動文旅資源，全天開放博物館、科技館等公共文化場館。針對部分家庭“看護難”的現(xiàn)實問題，四川積極履行兜底職責(zé)。

定西市安定區(qū)中華路學(xué)校校長鄭曉燕建議，學(xué)校層面要合理安排教學(xué)進度，針對不同年級和家庭需求設(shè)計“彈性春假”等靈活方案，并聯(lián)合社區(qū)組織公益研學(xué)、興趣活動，構(gòu)建豐富、優(yōu)質(zhì)的假期社會支持體系。

另一方面，要嚴守底線，規(guī)范市場秩序。中小學(xué)校組織的研學(xué)旅行應(yīng)堅持公益與非盈利原則，嚴禁以春秋假名義違規(guī)收費，或假借研學(xué)實踐等名義擅自設(shè)立服務(wù)性、代收費項目；同時嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)利用中小學(xué)春秋假開展學(xué)科類培訓(xùn)。

“從長遠看，春秋假制度的實施，有望推動形成更加開放、多元的育人新格局?！苯蛊颜f，學(xué)校主動引導(dǎo)、家長積極陪伴、社會有效支持，才能推動春秋假成為育人、消費、民生協(xié)同發(fā)展的多贏實踐。

(責(zé)任編輯：zx0204)

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