“一個人的畢業(yè)典禮”

讓每一位同學感受大愛的力量，這是我們摯愛的這所大學的道德價值觀――這也是大學讓人景仰的地方。這種大愛的對比下，更能顯出這所學院的冷血和猥瑣、無良和缺德。看媒體報道說，在蘭州中院開庭審理劉伶利案件的當天上午，同一法院至少還有3名與劉伶利一樣在蘭州交大博文學院工作的患病職工被校方開除的糾紛案件在審。這樣的學院，怎能讓員工不寒心？

論理，你們真沒有臉再跟自己的學生講什么叫良心、什么叫道理了。

長安君又想起范跑跑。當時范跑跑所在學校的老師都表示他言論不當，不配做一名老師。但最主要的反對，來自于學生的家長，他們強烈認為，不希望學校有這樣“連母親都不顧”的人來教他們的孩子。知道這說明什么嗎？這說明社會對教師、對雇傭教師的學校，是有著社會期許的。有誰會放心將自己的孩子，放到這種能冷血踢開患絕癥員工的學校，受他們那里的教育？

當你們的學生向你們問起其中的法理和人情時，你們會怎么跟學生解釋？一般單位做出這樣的事，公眾可能還不會如此憤怒，但這是一所大學，一所以教書育人為宗旨的學院。人們對大學有更高的道義期待，覺得大學應該是社會風氣的引領(lǐng)者，應該成為這個社會的道德高地，應該用良善的行為為社會作出典范?？蛇@所學院，不僅沒有成為道德高地，甚至成為了這個社會的道德洼地，成為違法缺德的示范。那位在“開除決定”上簽字的領(lǐng)導，你是否知道：你們的行為讓你所在的大學蒙羞，讓無數(shù)師生蒙羞，讓中國教育蒙羞！連大學都這樣，更給人心注入了無數(shù)感人故事也沖不掉的負能量。

小伙伴們可能會對長安君今天出奇的憤怒感到意外。是的，我們堅持理性建設(shè)性，呼喚正能量，從來沒有今天這樣言辭激烈。可是，可是……看到這種無法無情無理的行徑，誰又不會拍案而起？！

我們呼喚法治，要用法律來對抗這些法盲；我們呼喚人情，要用溫情來對抗冷酷；我們呼喚德治，要用良知來對抗缺德。我們愿同所有小伙伴們一起建設(shè)一個法治社會，一個文明社會，一個有道德的社會，一個有溫度的社會，一個充滿愛、親情、仁義的社會！