1992年，他從軍校畢業(yè)，被選調(diào)到空軍新組建的導(dǎo)彈部隊。當(dāng)時，他有幸作為第一批人，出國學(xué)習(xí)新裝備。于是，他在實踐課上總是主動替外方專家鉆底盤、爬天線、拆裝元器件，臟活、累活搶著干，以求從外方專家那兒“套”到更多的知識。

（2003年的楊學(xué)鋒）

正是憑著這股學(xué)習(xí)的拼勁和鉆勁，他3次赴國外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，均取得了全優(yōu)的好成績，次次被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

學(xué)了技術(shù)并不代表一切，有個親身經(jīng)歷更令他奮發(fā)學(xué)習(xí)計算機。那是1993年，他奉命參加新裝備檢驗性實彈打靶。誰知實彈射擊前，兵器突然出現(xiàn)故障，他們忙到天亮也沒有排除，只得退出“戰(zhàn)斗”。

當(dāng)廠方專家被請來后，僅通過計算機輸入一個數(shù)據(jù)，不到5分鐘就使得兵器便恢復(fù)了正常。盡管超出了他的專業(yè)范圍，他卻恨不得找個地縫鉆進去。于是，他買回計算機教程，開始擠時間學(xué)習(xí)計算機知識，不出半年，便能熟練進行簡單編程。

他擊落多種目標，創(chuàng)下先例

“光懂技術(shù)，不會指揮打仗，無法打贏高技術(shù)條件下的戰(zhàn)爭。”

2002年秋，空軍針對未來作戰(zhàn)特點，組織地空導(dǎo)彈部隊進行夜間作戰(zhàn)演練。楊學(xué)鋒主動請纓，承擔(dān)了領(lǐng)軍開設(shè)陣地并擊落來犯目標這一任務(wù)。

（夜間對抗）

然而，當(dāng)雷達剛剛抓住目標，意外情況發(fā)生了：油機突然出故障，導(dǎo)彈不能進入發(fā)射狀態(tài)！此刻，目標已奔襲而來。危急關(guān)頭，楊學(xué)鋒發(fā)出一連串口令，目標迅即被重新鎖定，導(dǎo)彈騰空而去，一舉將其殲滅。

這次演習(xí)部隊共發(fā)射導(dǎo)彈8枚，擊落了來襲的多個目標，創(chuàng)造了我軍地空導(dǎo)彈射擊史上在各種復(fù)雜情況下?lián)袈涠喾N目標的先例。

還有一年夏天，空軍組織強強對抗，楊學(xué)鋒率部參加。面對強“敵”大規(guī)?？找u和電子偵察，他指揮部隊快速機動轉(zhuǎn)移，快速展開兵器，快速偽裝防護，快速指揮抗擊入侵目標，取得了5勝2負的好成績，受到空軍領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（地空導(dǎo)彈）

只是，此時的楊學(xué)鋒卻沒有一絲一毫的高興?！耙粓鰬?zhàn)爭只有一個贏家，一次失敗就可能使軍隊或國家陷入絕境，更何況兩次了！”他把目光投向了全勝的目標……

這也無怪乎在2002年春，空軍機關(guān)的一位領(lǐng)導(dǎo)專程找到楊學(xué)鋒，與他探討空軍指揮自動化建設(shè)問題。面對這個前沿性課題，楊學(xué)鋒侃侃而談，獨到的見解博得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

一名基層干部，何以擔(dān)當(dāng)大任？當(dāng)時的團長感慨地說：“本領(lǐng)來自他超前的知識技能積累?！?/p>