受訪法官認為，針對校園欺凌，學(xué)校責(zé)任更大，應(yīng)當(dāng)有針對性地對學(xué)生加強法治教育，讓更多學(xué)生知道校園欺凌的法律后果，而不只是簡單地給一個處分了事。

北京市西城區(qū)人民法院法官肖志勇：對學(xué)校而言呢，孩子犯了錯，學(xué)生犯了錯，光一直處分是不行的，要加強教育力度，所謂加強教育力度不僅僅是針對這個犯錯的孩子，應(yīng)該有一個大的面的教育，讓所有的孩子認識到校園欺凌是不應(yīng)該的行為，這樣才能杜絕一個更大的錯誤。

專家建議，平日家長在關(guān)注孩子成績的同時，應(yīng)該投入更多的精力去關(guān)注他們的身心健康，對于被欺凌者，父母一旦發(fā)現(xiàn)問題，要及時和學(xué)校老師溝通，妥善處理，不要責(zé)難孩子，更不要不管不問，這樣容易出現(xiàn)兩個后果：要么孩子繼續(xù)被欺凌，要么以暴制暴，最終走上違法犯罪的道路，但也不要反應(yīng)過度。

最高人民檢察院未成年人檢察工作辦公室副主任史衛(wèi)忠：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不幸受到傷害的時候，要冷靜處理，不能漠不關(guān)心也不能反應(yīng)過度，一切要以恢復(fù)孩子身心健康和學(xué)習(xí)狀況出發(fā)，學(xué)校和家長要進行理性溝通，必要時請心理干預(yù)專家進行輔導(dǎo)，用法律武器維護好孩子的權(quán)益。

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