原標(biāo)題：湘西通報(bào)“教師李田田發(fā)帖聲援上海震旦職業(yè)學(xué)院教師宋某某不當(dāng)言論”相關(guān)情況：已成立工作組

情況通報(bào)

12月17日，微博賬號(hào)“湘西教師李田田”發(fā)帖聲援上海震旦職業(yè)學(xué)院教師宋某某的不當(dāng)言論，被網(wǎng)民舉報(bào)。

經(jīng)核實(shí)，該微博賬號(hào)注冊(cè)人為永順縣某九年制學(xué)校教師李某某。

18日下午，永順縣相關(guān)部門(mén)工作人員到李某某家中向其本人及親屬了解情況。

期間，李某某突然情緒失控，并意圖采取過(guò)激行為，被在場(chǎng)人員及時(shí)制止。

據(jù)其親屬反映，李某某2013年在讀大學(xué)期間，經(jīng)診斷患抑郁癥，今年4月病情加重，曾到位于永順縣城的湘西州精神病醫(yī)院（湘西州第二人民醫(yī)院）檢查。

根據(jù)診斷結(jié)果，李某某一直請(qǐng)假休養(yǎng)治療。

19日上午，李某某在其母親和姑父肖某某（縣教體局工作人員）等人勸說(shuō)陪同下到湘西州精神病醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果為“心境障礙（雙相），建議住院”。

當(dāng)天下午，經(jīng)其母親、姑父和醫(yī)生反復(fù)勸說(shuō)，李某某同意入院治療，但情緒一度出現(xiàn)反復(fù)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生治療和親屬安撫疏導(dǎo)，病情趨于穩(wěn)定。

22日中午，根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)入永順縣人民醫(yī)院進(jìn)一步治療。

考慮到李某某患病、懷孕等因素，目前正按照其親屬意愿繼續(xù)住院治療，對(duì)其發(fā)表不當(dāng)言論的行為，待出院后再依法依規(guī)進(jìn)行教育勸導(dǎo)。

針對(duì)網(wǎng)民質(zhì)疑的相關(guān)問(wèn)題，湘西自治州已成立工作組進(jìn)行調(diào)查。

湘西自治州政府新聞辦

2021年12月24日

延伸閱讀：

上海震旦職業(yè)學(xué)院東方電影學(xué)院一名宋姓教師在課堂上質(zhì)疑南京大屠殺遇難人數(shù)，被學(xué)生錄制視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)后，引起激烈討論。

校方經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)，給予宋姓教師開(kāi)除處分。

然而，事件并沒(méi)有就此平息。

有自媒體上傳據(jù)稱(chēng)是宋姓教師的完整授課視頻，并據(jù)此認(rèn)為由于授課內(nèi)容被故意剪輯，上傳視頻的學(xué)生是卑劣的“告密者”。

隨后，有人曝光了據(jù)稱(chēng)是“告密”學(xué)生的個(gè)人信息并煽動(dòng)“人肉網(wǎng)暴”，還有消息稱(chēng)，該學(xué)生手機(jī)收到了大量謾罵攻擊短信。

首先，不管是先前由學(xué)生上傳的視頻，還是后來(lái)被曝光的“完整版”視頻，都沒(méi)有干擾該事件的核心事實(shí)：宋姓教師在課堂這一公共空間發(fā)表質(zhì)疑南京大屠殺遇難人數(shù)的言論，其舉出的論據(jù)一是南京大屠殺遇難同胞人數(shù)有多個(gè)版本，30萬(wàn)這個(gè)數(shù)字是“解放后由中國(guó)歷史學(xué)家選的”；二是南京國(guó)民政府沒(méi)有根據(jù)身份證對(duì)遇難人數(shù)做統(tǒng)計(jì)。

相對(duì)的，二戰(zhàn)時(shí)期納粹集中營(yíng)中被屠殺的猶太人都有姓名記載。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)人士嚴(yán)正澄清和批駁了宋姓教師的言論。

其一，“30多萬(wàn)”這個(gè)數(shù)字來(lái)源于戰(zhàn)后東京遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯法庭的判決，具有法律效力；其二，對(duì)全國(guó)人口開(kāi)展戶(hù)口清查、登記，并對(duì)適齡人口發(fā)放身份證件，這一工作直至南京國(guó)民政府倒臺(tái)都沒(méi)有真正開(kāi)展過(guò)。

至于猶太人大屠殺遇難者人數(shù)，是納粹的統(tǒng)計(jì)及歐洲各國(guó)人口統(tǒng)計(jì)等綜合估算的結(jié)果，但仍做不到每個(gè)死者都有名有姓。

可見(jiàn)，宋姓教師對(duì)歷史缺乏起碼尊重和認(rèn)知，其以教師身份傳播荒謬主張，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。

在德國(guó)，公開(kāi)質(zhì)疑納粹大屠殺事實(shí)，嚴(yán)重者可入刑；在美國(guó)，也有老師為了向?qū)W生展示“言論自由”把美國(guó)國(guó)旗踩在腳下，被學(xué)生舉報(bào)并經(jīng)校董會(huì)全票通過(guò)開(kāi)除的事例。

顯然，南京大屠殺遇難者人數(shù)不是一個(gè)單純的學(xué)術(shù)問(wèn)題。

應(yīng)當(dāng)看到，企圖以某些細(xì)枝末節(jié)、似是而非的所謂“事實(shí)”動(dòng)搖對(duì)侵略暴行的歷史判決，恰恰是日本右翼勢(shì)力多年來(lái)“孜孜不倦”干的事。

至于上傳視頻的學(xué)生是否為卑劣的“告密者”，我們認(rèn)為，在涉及捍衛(wèi)歷史真相和民族大義的問(wèn)題上，使用“告密”一詞純屬偷換概念。

特別是，宋姓教師是在公開(kāi)而非私人場(chǎng)合發(fā)表言論，學(xué)生也沒(méi)有通過(guò)某個(gè)秘密渠道上報(bào)，他的行為更談不上所謂“告密”，也不是誣告，而是公開(kāi)的事實(shí)呈現(xiàn)。

在這個(gè)意義上，這名學(xué)生不是令人不齒的“告密者”，而是反對(duì)歷史虛無(wú)主義的“吹哨人”。

延伸閱讀：

12月14日，有網(wǎng)友爆料稱(chēng)，上海震旦職業(yè)學(xué)院一教師在課堂上針對(duì)南京大屠殺發(fā)表不當(dāng)言論，引發(fā)網(wǎng)友憤怒。

在網(wǎng)友爆料的視頻中，該教師說(shuō)：“當(dāng)年的侵華日軍到底在南京屠殺了多少人，30萬(wàn)人是沒(méi)有數(shù)據(jù)支持的。

30萬(wàn)人是從一個(gè)人的筆記里大概估計(jì)的，也有估計(jì)三千的，有估計(jì)兩萬(wàn)的，有估計(jì)五十萬(wàn)的，有估計(jì)七萬(wàn)的?！薄八赖氖钦l(shuí)，有名有姓的是誰(shuí)，如果沒(méi)有名沒(méi)有姓沒(méi)有身份證號(hào)，你這個(gè)30萬(wàn)只是一個(gè)中國(guó)歷史小說(shuō)寫(xiě)作的一個(gè)概述。”

12月15日晚，@上海震旦職業(yè)學(xué)院 發(fā)布情況通報(bào)：12月14日23:34，有網(wǎng)友在新浪微博反映我校東方電影學(xué)院教師宋某某在課堂上發(fā)布錯(cuò)誤言論。

12月15日上午，學(xué)校在了解到相關(guān)情況后，高度重視， 即刻成立工作組，已啟動(dòng)調(diào)查程序。

學(xué)校將根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依規(guī)依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。

@侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館15日發(fā)布“南京大屠殺遇難同胞為30萬(wàn)人以上”的鐵證史料圖片，并稱(chēng)： “國(guó)家公祭日剛過(guò)，要給某些人上一課”。

此外，@共青團(tuán)中央 也引用了《南京大屠殺主犯之一谷壽夫判決書(shū)》的史料，并發(fā)微博稱(chēng)： 侵華日軍屠殺我南京30萬(wàn)同胞的慘案鐵證如山，任何一個(gè)有良知的中國(guó)人，都應(yīng)該銘記歷史，守護(hù)真相。

12月16日，@人民日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論稱(chēng)：南京大屠殺遇難同胞30萬(wàn)以上，鐵證如山。

妄加揣測(cè)，質(zhì)疑歷史真相，枉為人師！

忘卻苦難，否認(rèn)他國(guó)惡行，枉為國(guó)人！

教育歡迎求真，但打著“辨?zhèn)巍?，為罪人開(kāi)脫，抹除民族苦難，這般無(wú)知無(wú)德怎配指導(dǎo)下一代？

歷史為根基，教育是民族未來(lái)。

未來(lái)失了根基，民族將何存？

針對(duì)該教師的不當(dāng)言論，網(wǎng)友十分憤怒： “三千、三萬(wàn)、三十萬(wàn)、五十萬(wàn)，這些數(shù)字她怎么說(shuō)的這么輕松？！”