傳聞4：沒(méi)有教師資格證

有傳聞稱，火爆出圈的武漢黃老師，并無(wú)教師資格證。

據(jù)封面新聞報(bào)道，知情人士透露，黃老師確實(shí)沒(méi)有教師資格證，只有奧爾夫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的等級(jí)證書(shū)，所以她只是學(xué)校招聘的特色課老師。“她只負(fù)責(zé)音樂(lè)課，是簽了合同的正式工，但社保是自己在外地繳納。她已經(jīng)工作4年了?！?/p>

知情人士也向上游新聞?dòng)浾咄嘎叮S老師2019年6月入職該幼兒園，是音樂(lè)老師，給所有班級(jí)教奧爾夫音樂(lè)。她的勞動(dòng)合同一年一簽，社保她要求自己在老家交，幼兒園就換算成現(xiàn)金一起發(fā)給她了。她雖然沒(méi)有教師資格證，但有奧爾夫音樂(lè)專業(yè)證。每年考核，幼兒園都認(rèn)可她的教學(xué)水平。

傳聞5：遭遇網(wǎng)暴

5月6日，因兒歌“挖呀挖”走紅的幾位幼兒園老師，再次登上熱搜。有媒體報(bào)道稱，因大量網(wǎng)友對(duì)她們誰(shuí)是原創(chuàng)、誰(shuí)更可愛(ài)發(fā)生激烈爭(zhēng)論，出現(xiàn)了比較、拉踩，甚至網(wǎng)暴情況，多位被牽涉其中的幼兒園老師表示“感受到了很大壓力”。

▲截至7日11時(shí)，她在抖音平臺(tái)粉絲量已接近589萬(wàn)，點(diǎn)贊數(shù)已突破1910萬(wàn)，兩項(xiàng)數(shù)據(jù)仍在快速增長(zhǎng)中。圖片來(lái)源/平臺(tái)截圖

一天漲粉200萬(wàn)的武漢黃老師，就被個(gè)別網(wǎng)友質(zhì)疑是某網(wǎng)紅孵化機(jī)構(gòu)的簽約網(wǎng)紅，一場(chǎng)直播打賞收入超過(guò)200萬(wàn)元。

知情人士向封面新聞?dòng)浾呓榻B，因?yàn)檫@兩天的輿論壓力，武漢黃老師擔(dān)心人身安全問(wèn)題，已請(qǐng)假回老家躲避。

有網(wǎng)友錄屏發(fā)布了黃老師抹眼淚的直播視頻，稱她“激動(dòng)到哭，靠一首歌挖了一套房”。她在與當(dāng)?shù)孛襟w連麥中回應(yīng)，走紅給生活帶來(lái)了一些影響，面對(duì)負(fù)面質(zhì)疑會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好本職工作。

武漢黃老師走紅的同時(shí)，先后有“桃子老師”“好孟”等多位幼師因同款兒歌走紅，粉絲量都達(dá)百萬(wàn)以上。幾位老師的零星回應(yīng)，瞬間成為網(wǎng)絡(luò)熱搜，話題量過(guò)億。由此，關(guān)于這首歌誰(shuí)是原創(chuàng)、誰(shuí)更可愛(ài)的爭(zhēng)論，一直充斥在她們的賬號(hào)評(píng)論中。一些網(wǎng)友更是出言謾罵，認(rèn)為誰(shuí)蹭了誰(shuí)的熱度，誰(shuí)的表演做作。另一位發(fā)布同款視頻的博主稱，自己因此遭到大量人身攻擊，已經(jīng)影響到個(gè)人生活。她希望大家能用流量為幼師群體做點(diǎn)事情，不去引戰(zhàn)拉踩?！疤易永蠋煛币舶l(fā)布視頻表達(dá)了同樣的感受，她說(shuō)謾罵聲很多，有網(wǎng)友批評(píng)她素顏不好看，烏煙瘴氣的聲音讓她感到焦慮失眠。

傳聞6：直播間唱“挖呀挖”涉嫌侵權(quán)

有傳聞稱，黃老師在直播間唱“挖呀挖”帶貨，并接受網(wǎng)友打賞，涉嫌侵犯原曲作者的著作權(quán)。

河南澤槿律師事務(wù)所主任付建律師向媒體表示，黃老師在直播間唱這首歌時(shí)，有了網(wǎng)友打賞的收益，所以這涉及商業(yè)行為，必須征得歌曲作者的同意才行，否則就侵權(quán)了。《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》明確規(guī)定，未經(jīng)著作權(quán)人的許可，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播他人作品的，構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。因此原創(chuàng)作者可以要求黃老師承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。