在遙遠(yuǎn)的未來(lái),也就是20年后,張雪峰老師提出的問(wèn)題值得我們深思:是否還有必要讓孩子們繼續(xù)踏上大學(xué)的征程?
當(dāng)前大學(xué)擴(kuò)招的趨勢(shì)確實(shí)令人擔(dān)憂,大量的大學(xué)畢業(yè)生涌向社會(huì),使得“大學(xué)生”這個(gè)身份的含金量有所降低。
畢竟,供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求,這無(wú)疑給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了壓力。
其次,許多大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),一些教授們只顧著在講臺(tái)上傳授知識(shí)。卻忽視了這些知識(shí),是否真的有用,是否能幫助學(xué)生找到工作。
大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才,而不是僅僅為了賺取學(xué)生的學(xué)費(fèi)。
上大學(xué)與否,應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來(lái)決定。然而,學(xué)習(xí)作為一種終身行為,其重要性不容忽視。
我們追求的不僅僅是學(xué)歷,更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。邊工作邊學(xué)習(xí)的方式可能更為高效,因?yàn)樗軌驅(qū)⒐ぷ髋c學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合起來(lái),使二者相互促進(jìn)。
工作十年,每年的考試已成為生活的一部分。然而,當(dāng)我們回首20年后,我們可以選擇優(yōu)雅地退休。
那時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诠ぷ髦蟹e累的經(jīng)驗(yàn)、技能和知識(shí),以及在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力,將是我們寶貴的財(cái)富。而這些,都源于我們上學(xué)時(shí)所學(xué)的那些基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
總之,是否選擇上大學(xué),應(yīng)基于個(gè)人的實(shí)際情況和需求。重要的是要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種終身的過(guò)程,它不僅限于校園內(nèi)。
邊工作邊學(xué)習(xí)的方式可能更為適合,因?yàn)樗軌驅(qū)⒐ぷ髋c學(xué)習(xí),巧妙地結(jié)合起來(lái),使二者相互促進(jìn)。
這種方式不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還能在工作過(guò)程中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
最后,我們還應(yīng)該考慮到人口減少和生源不足的問(wèn)題。如果大學(xué)不進(jìn)行改革,那么在20年后,當(dāng)人口減少,生源不足時(shí),許多大學(xué)可能會(huì)面臨困境。
張雪峰老師的問(wèn)題并非空穴來(lái)風(fēng),而是值得我們深思的問(wèn)題。
快科技12月11日消息,在送出文科都是服務(wù)業(yè)就是“舔”后觀點(diǎn)上熱搜后,張雪峰又登上了熱搜。
2023-12-11 09:49:27張雪峰稱河南人不愛(ài)騙人