鄉(xiāng)村老師用舞蹈打開孩子們的心
在湖南隆回縣雨山完全小學(xué),隨著動感音樂的響起,一群孩子在舞蹈班中活力四射地跳起了街舞,展現(xiàn)著他們的青春活力。這一幕不僅每周都在這所鄉(xiāng)村學(xué)校上演,還通過網(wǎng)絡(luò)視頻獲得了廣泛關(guān)注。引領(lǐng)這些孩子的是數(shù)學(xué)老師夏子然,自2021年起,她便在課余時間教孩子們跳街舞,至今舞蹈班已發(fā)展至百人規(guī)模,街舞甚至成為了全校大課間活動的一部分,讓快樂與活力在校園里生根發(fā)芽。
每周三下午是舞蹈班固定的練習(xí)時間,夏子然根據(jù)學(xué)生的年級將他們分為三個班級,精心設(shè)計了不同難度的街舞課程。面對新舞蹈,不少學(xué)生起初難以跟上節(jié)奏,夏子然則逐一耐心指導(dǎo),從基本站姿到每一個手勢細(xì)節(jié),都力求精準(zhǔn)。她還會錄制視頻,分析每位學(xué)生的動作,以便于下節(jié)課做出相應(yīng)調(diào)整,確保跳舞能成為孩子們放松和快樂的源泉。鄉(xiāng)村老師用舞蹈打開孩子們的心。
隨著時間推移,孩子們不僅舞技提升,性格也變得更加開朗。他們從羞于表達轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚诜窒?,夏子然感到無比欣慰,認(rèn)為這是作為教師最大的成就。她自己也曾是個內(nèi)向的人,是街舞讓她變得更加外向,因此她深知舞蹈對提升孩子的社交能力和自信心有著不可估量的價值。
夏子然于2021年畢業(yè)返鄉(xiāng)任教,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生因留守背景而顯得內(nèi)向沉默,她決心通過開設(shè)街舞班來激發(fā)他們的熱情與表達。起初,盡管遭遇招生困難和外界質(zhì)疑,但在校長的支持和她不懈的努力下,街舞班逐漸吸引了越來越多的學(xué)生,從寥寥數(shù)人增長至百人團隊,甚至影響了全校的大課間活動,孩子們在操場上共舞的場面蔚為壯觀。
經(jīng)過幾年的堅持,孩子們在舞蹈中找到了自信和快樂,他們的變化也逐漸打消了家長們的顧慮,轉(zhuǎn)而支持孩子參與其中。夏子然的教學(xué)成果在多次比賽中得到了肯定,孩子們在舞臺上大放異彩,有的甚至即將參與更高層次的才藝展示,向著更大的舞臺邁進。
街舞如同一股魔法,不僅改變了夏子然和她的學(xué)生們,也悄然影響著周圍人的觀念,證明了藝術(shù)與熱愛能夠跨越界限,打破常規(guī)認(rèn)知,激勵著農(nóng)村的孩子勇敢追求自己的夢想,展現(xiàn)出無限可能。在這條追夢之路上,快樂與成長并行,是對夢想執(zhí)著追求的最佳注解。
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