8月13日,清華大學發(fā)布了一篇文章,講述了新一屆“四字班”成員李鑫的故事。他被清華大學經(jīng)濟、金融與管理類專業(yè)錄取,背后是與眾不同的成長經(jīng)歷——在一個父母均為聾啞人的家庭中,他在無聲的愛中茁壯成長。
李鑫來自遼寧丹東,自小在手語的世界里與父母交流情感,這份獨特的成長環(huán)境并沒有成為阻礙,反而塑造了他堅韌的性格。青春期時,他曾因家庭特殊性感到困惑與掙扎,但通過閱讀史鐵生的《我與地壇》,他學會了正視并接受一切,父母無聲卻深沉的愛成為他前進的力量。李鑫不僅是家中的孩子,也是父母與外界溝通的橋梁,他深深體會到愛的不同表達形式,都能帶來同樣的溫暖和幸福。
心中懷揣著對清華的憧憬,李鑫在高中階段刻苦學習,克服了初期成績平平的挑戰(zhàn),找到了適合自己的學習方法,成績顯著提升。面對高三的重壓,幸得班主任及親友的幫助,他成功跨越了學習的倦怠期。與清華招生組的交流和學長學姐的分享,更是給予了他不斷前行的動力。
收到錄取通知書的那一刻,李鑫選擇讓母親親自開啟這份象征夢想成真的禮物,一家人還特意拍攝了合影,紀念這珍貴的瞬間。對于未來,李鑫滿懷愿景,希望能利用所學回饋社會,特別是幫助殘疾人群體,他認為這是自己的責任與使命。
李鑫的故事是對“自強不息,厚德載物”校訓的生動詮釋。在未來的學術(shù)旅程中,他將繼續(xù)追尋夢想,相信無論前路如何,都能擁抱屬于自己的璀璨星空。
8月13日,據(jù)清華大學消息,李鑫被清華大學經(jīng)濟、金融與管理類錄取,如愿成為新一屆“四字班”的一員。據(jù)了解,李鑫來自遼寧省丹東市,畢業(yè)于丹東市第二中學。
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