班級家長群和家委工作群本是學校與家長、家長之間日常溝通的平臺,但近日福州市鼓樓法院審理了一起因家長在班級群內(nèi)公然辱罵他人而引發(fā)的糾紛。
李女士的女兒小莉和魯先生的兒子小魯是同班同學。2023年9月,李女士因拍照站位和漏發(fā)女兒作業(yè)等問題,在班級群內(nèi)質(zhì)疑小魯擔任小組長期間對女兒小莉區(qū)別對待,并懷疑魯先生作為班級家委在家委換屆時選舉不公平。她在班級群及家委群內(nèi)發(fā)布“班主任袒護家長”等言論。隨后,魯先生在班級群內(nèi)對李女士進行回擊,內(nèi)容具有侮辱、謾罵、貶損性質(zhì)。李女士認為魯先生侵害了其名譽權(quán),遂訴至鼓樓法院,要求賠禮道歉、消除影響、恢復名譽,并賠償精神損害撫慰金10000元。
鼓樓法院經(jīng)審理認為,魯先生在班級微信群中發(fā)表帶有侮辱性言語,這些言論明確貶低和詆損李女士,且該班級群有近百位老師及家長成員,人數(shù)較多,已侵害了李女士的名譽權(quán),造成其社會評價降低,應承擔相應侵權(quán)責任。李女士訴請要求魯先生停止侵害、賠禮道歉,于法有據(jù),應予支持。但由于魯先生僅在班級群、家委群發(fā)布該內(nèi)容,基于特定受眾群體,魯先生只需在該群發(fā)布致歉、澄清事實信息即可達到消除影響、恢復名譽的目的。此外,李女士多次在班級群中發(fā)布指向魯先生未經(jīng)證實的盲目猜測言論,也存在不當之處。因此,法院對李女士主張賠償精神損害10000元的訴請不予支持。
名譽權(quán)是指公民或法人就其自身屬性和價值所獲得的社會評價所享有的保有和維護的人格權(quán),任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)。網(wǎng)絡并非法外之地,行使網(wǎng)絡言論自由權(quán)不能超越法律邊界。班級家長群作為協(xié)助班主任進行班級管理、開展教學活動的社群,校方和家長應以子女教育為本,傾聽各方意見建議,架起學校與家庭間溝通的橋梁。在老師開展教學活動、家委協(xié)助履職過程中,部分家長對于具體事項存在意見建議應理性表達溝通,而非在班級群、家委群中發(fā)布貶損他人的言論,激化矛盾。家長作為子女的第一任老師,應以身作則,規(guī)范自身言論表達,維護班級正常教學秩序,共同營造良好的社風、家風、學風。
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