這個周末,一則名為《卷出新高度!上海一幼兒園開理科班學(xué)AMC課程?教育專家回應(yīng)》的消息在網(wǎng)上熱傳。該家長的帖子引發(fā)了不少網(wǎng)友熱議,有人認為“大可不必”,也有人質(zhì)疑這么早文理分科是否會導(dǎo)致知識面過窄。
記者了解到涉事幼兒園是上海畹華幼兒園。11月11日,上海市寶山區(qū)教育局回復(fù)稱,通過進班聽課、查閱家委會會議相關(guān)材料、檢查幼兒園教育教學(xué)相關(guān)資料和痕跡等方式,未發(fā)現(xiàn)該園開設(shè)“AMC理科班”。當(dāng)日,上海市畹華幼兒園相關(guān)負責(zé)人明確表示,不會開設(shè)網(wǎng)傳的學(xué)習(xí)AMC課程的理科班。
此前網(wǎng)傳消息稱,有上海家長發(fā)帖稱在某幼兒園家委會上,園方表示將從中班開始選拔孩子進理科班,并分享了班型、課程以及收費標準等。寶山區(qū)教育局再次重申,堅決貫徹落實教育部關(guān)于學(xué)前教育相關(guān)法律和規(guī)章制度,繼續(xù)加強基礎(chǔ)教育規(guī)范管理,堅決禁止幼兒園“小學(xué)化”傾向等不規(guī)范辦園行為。
AMC是美國數(shù)學(xué)競賽的縮寫,由美國數(shù)學(xué)協(xié)會設(shè)立。根據(jù)官方解析,AMC8和AMC10分別是針對初一、初二學(xué)生和初三、高一學(xué)生的數(shù)學(xué)測試。但在家長圈中,AMC8被視為“三公標配”,即上?!靶∩酢睍r有三所面向全市招生的公辦學(xué)校:上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校、上海市實驗學(xué)校、上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校,家長們認為,“三公”招收小學(xué)畢業(yè)生時,有AMC8的成績會更有競爭力。
教育部于11月11日召開新聞發(fā)布會,解讀新出臺的學(xué)前教育法,其中提到堅決糾正幼兒園“小學(xué)化”。教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負責(zé)人表示將進一步提高保教質(zhì)量,繼續(xù)深入開展清理整治,堅決糾正幼兒園“小學(xué)化”等不規(guī)范辦園行為。具體措施包括加強幼兒園專業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒園堅持保育和教育相結(jié)合,落實以游戲為基本活動,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,支持幼兒主動探究學(xué)習(xí),促進幼兒在游戲和生活中健康快樂成長;規(guī)范保教行為,研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法,規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源;強化保教質(zhì)量評估,深入推進幼兒園督導(dǎo)評估,落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,樹立科學(xué)導(dǎo)向,引導(dǎo)幼兒園聚焦保教過程,加強自我評估,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量;加強家長科學(xué)育兒指導(dǎo),繼續(xù)利用學(xué)前教育宣傳月平臺,發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用,面向家長開展科學(xué)育兒宣傳,傳播正確育兒理念和知識,形成家園共育的良好機制。
11月8日下午,十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了《中華人民共和國學(xué)前教育法》,將從2025年6月1日開始施行。教育部政策法規(guī)司司長張文斌介紹,近年來,學(xué)前教育得到快速發(fā)展,但仍是國民教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),需要通過立法把黨對學(xué)前教育的主張轉(zhuǎn)化為國家意志,把實踐成果上升為法律制度,用法治方式破解突出問題,為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。學(xué)前教育法分為總則、學(xué)前兒童、幼兒園、教職工、保育教育、投入保障、監(jiān)督管理、法律責(zé)任、附則等9章,一共85條,主要規(guī)定六個方面的內(nèi)容。其中,學(xué)前教育法規(guī)定要堅持兒童為本,提高保教質(zhì)量,強調(diào)要尊重學(xué)前兒童人格尊嚴,傾聽了解學(xué)前兒童的意見,規(guī)定地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)推動適齡兒童在其父母或者其他監(jiān)護人的工作或者居住的地區(qū)方便就近接受學(xué)前教育;學(xué)前兒童入園,不得組織任何形式的考試或者測試。此外,學(xué)前教育法還規(guī)定明確資質(zhì)要求,強調(diào)幼兒園教師、園長、保育員、衛(wèi)生保健人員等應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的條件;加強人員配備,要求幼兒園及其舉辦者按照相關(guān)標準配足配齊教師和其他工作人員;嚴格聘用管理,規(guī)定幼兒園聘任教師等工作人員應(yīng)當(dāng)進行背景查詢和健康檢查;強化待遇保障,規(guī)定幼兒園及其舉辦者應(yīng)當(dāng)保障教職工的工資福利,要求將公辦幼兒園教師工資納入財政保障范圍;加強培養(yǎng)培訓(xùn),規(guī)定政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)制定學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,開展各種形式的培訓(xùn)。學(xué)前教育法還強調(diào)明確設(shè)置要求,規(guī)定設(shè)立幼兒園應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)條件,取得辦學(xué)許可證后依法進行法人登記;發(fā)生變更、終止的,應(yīng)當(dāng)提前向教育部門報告,并向社會公告,妥善安置在園兒童;要求政府及其有關(guān)部門建立健全幼兒園安全風(fēng)險防控體系,保障學(xué)前兒童和幼兒園的安全;加強收費管理,要求合理確定公辦園和非營利性民辦園的收費標準,建立定期調(diào)整機制,引導(dǎo)合理收費,遏制過高收費;加強質(zhì)量評估,要求對執(zhí)行法律法規(guī)情況、保育教育工作等進行督導(dǎo),完善質(zhì)量評估標準,健全質(zhì)量評估監(jiān)測體系。