教育局談校方讓學生放棄中考!1月10日,河北保定涿州市義和莊中學被曝要求學生簽署承諾書放棄中考,相關視頻引發(fā)熱議。有家長表示,孩子尚未參加中考就被要求簽承諾書,并且家長簽字欄是孩子代簽的,家長對此并不知情。
涿州市教育和體育局監(jiān)察室工作人員稱,當天上午接到相關投訴后,正在涉事學校調查處理此事,并向家長了解情況,但暫無調查結論。保定市教育局相關部門工作人員則表示,當?shù)亟逃鞴懿块T沒有相關政策或規(guī)定讓學生簽署承諾書放棄中考,這可能是學校的自發(fā)行為或是教師的個人行為。
根據(jù)網(wǎng)絡曝光的承諾書內(nèi)容,學生和家長都要簽名,簽名則表示學生自愿放棄2025年中考報名,并承擔由此產(chǎn)生的一切后果。然而,初三的學生還是未成年人,不具備完全民事行為能力,即使簽署了承諾書也不具備法律效力。參加中考是學生的正當權利,不應由學校擅自剝奪。這種做法不僅對法律無知,也漠視了學生的權益。
事實上,類似事件并非首次發(fā)生。普職分流政策實施后,一些地方推行中職提前招生、自主招生,旨在引導部分不適應普通教育的學生盡早進入職業(yè)教育路徑。但部分學校試圖以自愿為名,讓成績較差的學生放棄中考選擇中職,以提高學校的普高升學率。這種做法反映出一種功利化、短視化的教育觀,違背了教育初衷,對學生身心健康和長遠發(fā)展有害無益。
當?shù)亟逃置鞔_表示,初三學生無論成績?nèi)绾味加袇⒓又锌嫉臋嗬?,這是保障教育公平的基本原則之一。要真正解決這一問題,需要從根源上進行思考。當前社會和教育體系習慣于用普高升學率來評價初中的辦學質量,導致部分學校為了提高升學率而對不同學生區(qū)別對待,剝奪了學生的正當選擇權,進一步加深了對職業(yè)教育的歧視。
因此,要讓“普職分流”真正助力職業(yè)教育健康發(fā)展,必須改變單一地用普高率評價初中辦學質量的做法。在全國范圍內(nèi)推動中等職業(yè)學校和普通高中同批次并行招生,讓學生平等地參加中考,并根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合的教育路徑。只有這樣,才能實現(xiàn)普職融合、因材施教,讓每個學生在適合自己的教育環(huán)境中茁壯成長,讓更多具有創(chuàng)新精神和動手能力的人才找到適合自己的舞臺。