讓教師享有崇高社會(huì)聲望
《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》中明確:強(qiáng)化高中、幼兒園教師工資待遇保障,完善職業(yè)學(xué)校教師績(jī)效工資保障制度,推進(jìn)高校薪酬制度改革。維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,減輕教師非教育教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān),落實(shí)社會(huì)公共服務(wù)教師優(yōu)先政策,做好教師榮休工作。加大優(yōu)秀教師選樹表彰和宣傳力度,#讓教師享有崇高社會(huì)聲望#、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。
讓教師享有崇高社會(huì)聲望 成為最受尊重的職業(yè)之一