美國高中從1983年《國家處于危險之中》報告開始逐步淘汰技術(shù)工坊課程,該報告敦促高中提高學(xué)術(shù)標準。2002年《有教無類法案》進一步加劇了這一趨勢,強調(diào)使用標準化考試結(jié)果來衡量學(xué)生成就。許多學(xué)校在展示學(xué)術(shù)進步的壓力下,減少了對藝術(shù)和音樂課程的投入,同時也削減了汽車修理等技術(shù)工坊課程。幾十年來,技術(shù)工坊課程一直背負著這樣的指責(zé):學(xué)校將低收入家庭的學(xué)生強行引導(dǎo)至藍領(lǐng)職業(yè),而富裕家庭的學(xué)生則前往大學(xué)深造。
盡管如此,目前在美國做一個藍領(lǐng)未必很差,甚至可能是個明智的選擇。米德爾頓高中的前英語教師、現(xiàn)任焊接講師Quincy Millerjohn說,他開始向?qū)W生展示鐵工和鍋爐工的工會工資標準,這些工種的時薪在41到52美元之間。他說:“我們希望那些計劃上大學(xué)的學(xué)生感到,這些課程與大學(xué)預(yù)修課程(AP)和榮譽課程一樣,同樣值得出現(xiàn)在他們的成績單上?!泵椎聽栴D高中木工課教師Justin Zander每學(xué)期的課程人數(shù)已增至175人,比四年前多了75人。Zander表示,如今學(xué)生和家長都意識到,藍領(lǐng)工作不但有前景,收入也很可觀,人們對這類職業(yè)的接受度高多了。
學(xué)區(qū)總監(jiān)Jennifer Blaine說:“并非每個人都想上大學(xué),有些人不想馬上上大學(xué)。”過去四年來,職業(yè)課程的入學(xué)人數(shù)增加了9%。在俄勒岡州薩瑟林市的薩瑟林高中,約有150名學(xué)生參加Josh Gary的木工課,幾乎占學(xué)???cè)藬?shù)的一半。Gary笑稱自己是個沒上過技術(shù)工坊課的工坊老師,他在1990年代末上高中時,父親不允許他報名參加這類課程。他本來上了大學(xué)和法學(xué)院,但最后還是選擇從事木工教學(xué)工作。他說,現(xiàn)在學(xué)生們都看到了電工和水管工的高薪,成績最好的學(xué)生也來參加了他的課程。
??近日,河南鄭州,20多歲的李女士(化名)是一名白領(lǐng),平時工作壓力就不小,再加上前段時間因為工作問題被領(lǐng)導(dǎo)批評,產(chǎn)生了一些矛盾。
2024-10-15 16:29:52社恐白領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)雞娃后抑郁成木頭人很多人對洗頭房的想象,還是縣城老家,但其實現(xiàn)在的洗頭房已經(jīng)next level了:裝修成暗黑系、國風(fēng)系、榻榻米系、一進門就自動播放輕音樂。
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