專家：文科縮招更應聚焦普通高校 AI沖擊下的教育轉型

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2025-03-18 17:17:30 澎湃新聞

在人工智能與人形機器人迅速發(fā)展的背景下，中國大學正迎來2025年。這一年將成為變革的關鍵時刻，中國大學面臨著戰(zhàn)略選擇：是通過敏捷的戰(zhàn)略贏得主動，還是因延誤而錯失轉型機會。

人工智能技術如何賦能學科建設，以及它對創(chuàng)新人才培養(yǎng)帶來的啟示成為討論的熱點。今年的話題集中在哪些層次的高校更應該縮招文科。國產AI大模型DeepSeek的走紅再次引發(fā)了關于文科存續(xù)價值的激烈討論。輿論認為大量文科生將被AI取代，爭議觸及高等教育的核心問題：在智能技術重構知識生產方式的當下，如何重新定位人文學科的價值。

澳門大學教育學院副教授周憶粟表示支持文科縮招，但強調應聚焦中底部普通高校。他認為頂尖院校有必要保持適度規(guī)模的精英化文科教育，但中底部高校需面對現(xiàn)實：當文憑溢價消退，缺乏核心競爭力的專業(yè)必須轉型。他指出，文理工科均面臨AI沖擊，爭議不應局限于學科對立，更需關注高校專業(yè)設置與教育質量的本質關聯(lián)。

AI對高等教育的主要沖擊體現(xiàn)在傳統(tǒng)教學模式可能被淘汰，無論是程序員擔憂AI編程替代，還是文科從業(yè)者的危機，本質上都是中低端知識工作的價值重構。文科的價值和貢獻是一個全球性的問題，理工科更容易直接找到答案，而文科則難以明確其社會功能。當前的討論容易引起文科與理工科的對立情緒，應當理性看待。周憶粟認為，頂尖學校應保留適當規(guī)模的文科專業(yè)，而中底部普通高校需要縮減缺乏核心技能的專業(yè)。

對于高校是否應重構文科課程體系以培養(yǎng)AI不可替代的能力，周憶粟表示這涉及學科發(fā)展的內生動力和行政管理體制之間的張力?；A文科加專業(yè)技術的雙專業(yè)實施起來并不難，但關鍵在于能否真正發(fā)揮育人作用。就業(yè)市場的需求、生產生活實踐的變化以及教授新課程的能力都是需要考慮的因素。精英型文科人才在AI時代仍具不可替代性，許多科技公司在產品設計、用戶研究等崗位持續(xù)吸納優(yōu)質文科生源。

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