英語(yǔ)沖刺依然“大有可為”。南科大附中高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)、特級(jí)教師朱美芝建議考生，以“查、記、練、調(diào)”四字訣為指引進(jìn)行高效備考?！安椤奔床檎义e(cuò)題、分析根源，通過(guò)回顧錯(cuò)題本總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)；“記”指聚焦高頻詞匯、短語(yǔ)和核心語(yǔ)法，熟練掌握應(yīng)用文寫作模板和常用表達(dá)；“練”環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)限時(shí)重做近年真題，提升語(yǔ)篇把握能力和選項(xiàng)辨析力；“調(diào)”則關(guān)乎心態(tài)與作息，建議考生提前調(diào)整生物鐘，保證充足睡眠，通過(guò)積極暗示和任務(wù)引導(dǎo)緩解焦慮，踐行“信心、耐心、專心、決心”四心法則。

物理、化學(xué)、生物三科的備考策略，建議考生回歸教材、梳理知識(shí)，強(qiáng)化核心概念與易錯(cuò)點(diǎn)；重做真題、模擬實(shí)戰(zhàn)，提升規(guī)范作答能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。物理備課組長(zhǎng)姜?jiǎng)倜裰赋?，高考前一周是知識(shí)校準(zhǔn)與心態(tài)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生首先要翻看教材、筆記，系統(tǒng)地溫習(xí)一遍知識(shí)，正視自己薄弱的內(nèi)容或題型。化學(xué)備課組長(zhǎng)孫婷婷建議學(xué)生們回顧教材基礎(chǔ)概念、實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)方程式，確?；A(chǔ)扎實(shí)，重視錯(cuò)題反思。生物備課組長(zhǎng)邱裕浩提醒學(xué)生，對(duì)教材正文中的核心概念、原理要爛熟于心，特別關(guān)注書中引用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、實(shí)例、科學(xué)史以及各種“小字”情境材料。

對(duì)于歷史、政治、地理學(xué)科，寶安中學(xué)（集團(tuán)）高中部的三位學(xué)科備課組長(zhǎng)聯(lián)袂支招：穩(wěn)住心態(tài)，用好課本和真題，查缺補(bǔ)漏，合理作息，把“知識(shí)力”真正轉(zhuǎn)化為“得分力”。歷史備課組長(zhǎng)溫婉璇強(qiáng)調(diào)，最后階段要穩(wěn)住心神，快速回顧各時(shí)期特征和史實(shí)，喚醒記憶、構(gòu)建結(jié)構(gòu)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；精選近兩三年廣東高考試題，限時(shí)訓(xùn)練，找題感、練手感、穩(wěn)心態(tài)。政治方面，備課組長(zhǎng)李潔婧提出一切回歸基礎(chǔ)，搭建教材知識(shí)框架，積累熱門時(shí)政術(shù)語(yǔ)；審題訓(xùn)練尤為關(guān)鍵。地理備課組長(zhǎng)江周祥則指出，基礎(chǔ)較弱的考生應(yīng)回歸教材，厘清核心概念；中等生構(gòu)建知識(shí)框架，提升結(jié)構(gòu)性；基礎(chǔ)扎實(shí)者應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)活化訓(xùn)練。