廣西高考分數(shù)線公布后,“扁擔女孩”劉燕的高考成績被傳出多個版本,一些自媒體大肆傳播,甚至將其做到了標題里,引發(fā)廣泛關(guān)注。劉燕的班主任陳老師隨即辟謠:分數(shù)是她自行查詢,沒對外公布。這意味著目前網(wǎng)絡(luò)流傳的各種版本都不準確。
這個堅強的女孩終于還是保護了自己的隱私,沒有被“扒”出高考成績。這也要感謝學(xué)校、老師和當?shù)馗鞣降谋Wo,沒有隨意透露她的相關(guān)信息。
劉燕之所以受到關(guān)注,是因為高考結(jié)束后,有人拍到她用扁擔挑行李離開學(xué)校,短短幾秒鐘的鏡頭感動了全網(wǎng)。在接受媒體采訪時,劉燕解釋說:“本來媽媽想挑扁擔的,但是我覺得她平時太辛苦了,所以就自己扛著走了,她在后面幫我拿些輕便的物品?!辈⑶冶硎?,自己平時也常用扁擔幫家里做農(nóng)活。
無論是扁擔挑行李的視頻,還是采訪中的簡單表達,都展現(xiàn)出這個女孩的勤勞、樸實和對家人的愛。然而這份關(guān)注也給她帶來了煩惱。在短視頻和社交媒體的時代,流量成為太多人競相追逐的對象。一些人為了吸引流量,甚至不惜虛構(gòu)事實,造謠生事。例如,此前有人以“扁擔女孩”的名義開設(shè)賬號,吸引粉絲。截至6月15日,某短視頻平臺就處置了26個仿冒賬號。還有人編造她被某高校錄取的消息……種種行為既污染了網(wǎng)絡(luò)生態(tài),更侵犯了劉燕的合法權(quán)益,打擾了她的正常生活。
“扁擔女孩”有自己的隱私,也有權(quán)將自己的生活置于網(wǎng)絡(luò)聚光燈之外。網(wǎng)友再好奇,也應(yīng)保持適當?shù)倪吔绺?。越是喜愛她,就越?yīng)該尊重她自己的選擇?,F(xiàn)在,劉燕正處在填報志愿的關(guān)鍵節(jié)點上,讀什么學(xué)校,選什么專業(yè),都至關(guān)重要。越是這種時候,越需要屏除外界干擾,尋找內(nèi)心的答案。她還年輕,有很遠的路要走,無論如何,她都需要一張安靜的書桌和屬于自己的成長空間。她的人生劇本,請交給她自己書寫。
在爆火過后,劉燕一如既往地保持著低調(diào)而樸實的態(tài)度,這份淡定在當下越發(fā)顯得難能可貴。近段時間,圍繞高考查分的“名場面”頗為不少,也引發(fā)了一定的反思,在這樣的背景下,能不被流量所裹挾,實在需要強大的內(nèi)心。因此,對劉燕的高考成績,沒必要打聽更沒必要妄加猜測,包括未來,她的大學(xué)生活也不應(yīng)該被外界過多打擾。把關(guān)心化成尊重和祝福,才是對“扁擔女孩”最好的保護。
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