須以徹查告慰6名溺亡大學(xué)生 實(shí)習(xí)安全警鐘長(zhǎng)鳴！2025年7月23日，東北大學(xué)6名學(xué)生在中國(guó)黃金集團(tuán)內(nèi)蒙古礦業(yè)有限公司參觀學(xué)習(xí)時(shí)，因格柵板脫落墜入浮選槽溺亡，另有一名帶隊(duì)老師受傷。這場(chǎng)悲劇不僅奪去了六條年輕生命，也揭示了中國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)安全保障體系的深層次問(wèn)題。

這起事故并非孤立事件，而是我國(guó)實(shí)習(xí)安全管理長(zhǎng)期系統(tǒng)性缺陷的一次集中爆發(fā)。涉事企業(yè)曾宣稱“零事故”，但在關(guān)鍵時(shí)刻暴露出致命漏洞，表明安全承諾與實(shí)際執(zhí)行之間存在巨大差距。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流于形式、安全監(jiān)管嚴(yán)重失位、責(zé)任追溯機(jī)制模糊不清。

實(shí)習(xí)前的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)是第一道防線。然而，此次事故中，浮選槽內(nèi)礦漿的劇毒與高危性早有業(yè)內(nèi)共識(shí)，甚至有學(xué)生私下提及格柵板的承重隱患。這些顯而易見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)與高校的安全評(píng)估中被忽視，顯然是形式主義的結(jié)果，將學(xué)生置于未知且致命的危險(xiǎn)之中。

實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全監(jiān)管同樣關(guān)鍵。涉事企業(yè)在事故發(fā)生前不久還召開(kāi)了安全生產(chǎn)會(huì)議，卻未能阻止悲劇發(fā)生。這暴露了高校與實(shí)習(xí)單位在安全責(zé)任劃分上的模糊地帶，缺乏明確、可操作的監(jiān)管細(xì)則和緊急預(yù)案。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)環(huán)境時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)指導(dǎo)和有效防護(hù)的缺失使得“安全保障”成為一句空洞的口號(hào)。

德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育模式為實(shí)習(xí)安全管理提供了借鑒。德國(guó)法律規(guī)定，企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生負(fù)有與正式員工同等的安全責(zé)任，并強(qiáng)制進(jìn)行嚴(yán)格的崗前安全培訓(xùn)。職業(yè)學(xué)校會(huì)定期對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行安全資質(zhì)評(píng)估，確保實(shí)習(xí)環(huán)境符合最高標(biāo)準(zhǔn)。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仍O(shè)計(jì)有效降低了實(shí)習(xí)事故的發(fā)生率。

實(shí)習(xí)后的責(zé)任追溯機(jī)制是確保正義的最后一道防線。事故發(fā)生后，各方雖啟動(dòng)善后工作，但更核心的是徹底調(diào)查事故原因并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任方的法律責(zé)任。當(dāng)前，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故的責(zé)任認(rèn)定常因其與企業(yè)之間的勞動(dòng)關(guān)系復(fù)雜而模糊，導(dǎo)致受害者權(quán)益難以得到充分保障。