近日,武漢大學發(fā)文表揚了一名校內醫(yī)學生處理了一起航班上突發(fā)的急救事件。7月19日,一架從武漢飛往新疆的航班上,一名乘客突然身體不適。2024級臨床醫(yī)學專業(yè)本科生孫毅杰和機組人員分工合作,使患者轉危為安。文章高度評價了孫毅杰的行為,稱他用行動證明了醫(yī)者的仁心。
文章發(fā)布后,大量網友為孫毅杰點贊,但也有人表達了不同意見。部分網友認為,見義勇為雖好,但對于臨床知識不足且沒有執(zhí)業(yè)資格的學生來說,在飛機這種搶救手段有限的環(huán)境中,患者和施救者都存在很高的風險。
7月27日,孫毅杰表示,那天他在回家的飛機上聽到廣播尋醫(yī),毫不猶豫地過去幫忙。當時那位女生精神狀態(tài)不佳,說自己頭暈手腳發(fā)麻,并提到幾個月前在飛機上也出現(xiàn)過類似情況,那次還導致飛機備降。孫毅杰手里沒有設備,只能初步給她做體格檢查,發(fā)現(xiàn)她的脈搏細弱、神志渙散,判斷這是比較危險的信號。
機組人員給女生喂了糖水,喝完后孫毅杰讓她躺下,并使用氧氣瓶和急救箱里的儀器測量她的生命體征,發(fā)現(xiàn)還算平穩(wěn)。女生躺了一會兒后逐漸好轉,坐起來后再次復查生命體征,確認她已無大礙。
盡管贏得了贊譽,但也有網友質疑孫毅杰才大二,問他是否有行醫(yī)證,甚至討論萬一被訛詐怎么辦。孫毅杰在社交平臺回應了一些網友的問題。他表示不后悔,也沒有后怕,認為在飛機上最嚴重的情況是呼吸心跳驟停,這種情況他處理不了也不需要在飛機上緊急處理,關鍵在于穩(wěn)定生命體征,只要掌握操作原則和動態(tài)觀察即可。
孫毅杰建議其他有理想的醫(yī)學生們遇到類似情況時要量力而行,出手前要考慮自己是否有能力承擔后果。他自己所在的學院有臨床導師制度,剛入學不久就跟隨一位臨床醫(yī)學導師,今年1月一個寒假都在醫(yī)院急診科度過,開學后每周也會去一次。他在急診科見過許多病人,對危重狀況下的搶救有所了解,能判斷病人的生命體征是否正常。他認為正是因為具備這些知識,他才有勇氣站出來幫助他人,但不具備相應能力的同學不應輕易出手,以免將自己和被幫助者置于危險境地。
聽到廣播時手在抖,但醫(yī)學生的使命感推著孫毅杰向前。當他在EU2763航班上起身救人時,并未預料到這場萬米高空的生死救援會在落地后引發(fā)更大的討論
2025-07-27 16:17:50醫(yī)學生飛機上救人被質疑有無資質