福耀科技大學(xué)2025年首批錄取50名拔尖新生，高考平均分635分，聚焦智能制造領(lǐng)域。曹德旺與校長(zhǎng)王樹國親迎新生，推行"本碩博貫通+產(chǎn)業(yè)教學(xué)點(diǎn)"模式，師生比≤6:1，每位學(xué)生年享160萬教育資源，目標(biāo)打造"科學(xué)家與企業(yè)家的搖籃"。

一、福耀科技大學(xué)今年錄取新生情況：

2025年福耀科技大學(xué)首批本科生共錄取50人，其中福建省17人、河南省9人、江西省9人、湖南省8人、廣西壯族自治區(qū)7人。

此次招生并非面向全國，而是聚焦于制造業(yè)基礎(chǔ)較好的華中、華南地區(qū)；最低投檔線為

616分（福建省），各省份投檔分?jǐn)?shù)線均高于當(dāng)?shù)乇究凭€較多（如河南最高分683分、福建最高分657分），反映出首屆學(xué)生整體生源質(zhì)量較高。

二、曹德旺、王樹國親臨福耀科大迎新

2025年9月7日（新生報(bào)到日），福耀集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德旺與福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹國一同現(xiàn)身學(xué)校，親自迎接新生。王樹國校長(zhǎng)以普通教職工身份參與迎新工作，胸前佩戴標(biāo)識(shí)牌，到報(bào)到臺(tái)察看學(xué)生注冊(cè)流程，還與學(xué)校自主研發(fā)的校服T恤機(jī)器人互動(dòng)（敬禮、握手、輕拍腦袋）。

曹德旺在迎新現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)，福耀科技大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是

“成為中國科學(xué)家、企業(yè)家的搖籃”，注重“倫理道德與技術(shù)并重”；王樹國則補(bǔ)充，學(xué)校推行“本碩博貫通培養(yǎng)”（八年制），打破傳統(tǒng)階段焦慮，同時(shí)取消37項(xiàng)不必要的審批，支持學(xué)生跨學(xué)科研究，與企業(yè)聯(lián)合開展“產(chǎn)業(yè)教學(xué)點(diǎn)”（如海爾、寧德時(shí)代等12家企業(yè)），讓學(xué)生入學(xué)首月即可進(jìn)入車間參與真實(shí)項(xiàng)目。

三、福耀科技大學(xué)今年只錄50名新生的原因：

1.辦學(xué)定位：“小而精”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

福耀科技大學(xué)對(duì)標(biāo)世界頂尖高校（如斯坦福大學(xué)），以“高起點(diǎn)、小而精”為核心策略，聚焦制造業(yè)高端人才（如智能制造、新材料等領(lǐng)域）培養(yǎng)。首年招生規(guī)模控制在50人，旨在通過“超小班教學(xué)”（師生比≤6:1）實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”個(gè)性化培養(yǎng)——每位學(xué)生都能獲得專屬學(xué)術(shù)規(guī)劃、科研指導(dǎo)及職業(yè)發(fā)展路徑，避免傳統(tǒng)高?！耙?guī)模化培養(yǎng)”導(dǎo)致的資源稀釋，確保培養(yǎng)質(zhì)量符合“拓荒者”（而非跟隨者）的定位。

2.質(zhì)量要求：精準(zhǔn)篩選拔尖人才

學(xué)校采用“高考成績(jī)+綜合能力評(píng)估”的錄取模式（不設(shè)固定分?jǐn)?shù)線，以第50名考生成績(jī)?yōu)殇浫【€），重點(diǎn)考察學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力及對(duì)制造業(yè)的興趣。首年錄取的50名學(xué)生平均高考成績(jī)達(dá)635分（如河南最高分683分、福建最高分657分），位列各省前1.2%，均為立志投身科技產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。小規(guī)模招生有助于學(xué)校精準(zhǔn)篩選出適合“高起點(diǎn)、快節(jié)奏”培養(yǎng)的人才，避免因生源過多導(dǎo)致培養(yǎng)目標(biāo)分散。

3.教學(xué)投入：有限資源的最優(yōu)配置

首年8億元預(yù)算主要用于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、精密儀器等硬件投入（如智能制造工程專業(yè)配備工業(yè)級(jí)3D打印系統(tǒng)、AI驅(qū)動(dòng)的智能生產(chǎn)線模擬平臺(tái)）及師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)（首批20名教授含5名院士、30名產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師）。小規(guī)模招生能將資源集中投入到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐及科研中（如每位學(xué)生年均可獲得160萬元教育資源支持，遠(yuǎn)超國內(nèi)985高校平均水平），確保資源利用效率最大化，為學(xué)生提供與產(chǎn)業(yè)前沿同步的實(shí)踐環(huán)境。

4.未來進(jìn)度：新校的漸進(jìn)式發(fā)展需求

作為2025年新成立的本科院校，福耀科技大學(xué)在專業(yè)建設(shè)、師資儲(chǔ)備、課程體系等方面需逐步完善。首年僅開放智能制造工程一個(gè)專業(yè)（其余3個(gè)專業(yè)計(jì)劃2026年開放），是為了確保該專業(yè)在招生前完成實(shí)驗(yàn)室搭建、課程設(shè)計(jì)及師資培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，小規(guī)模招生能讓學(xué)校在實(shí)踐中摸索“本碩博貫通”“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”等新型培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)規(guī)?；瘮U(kuò)招奠定基礎(chǔ)。