在河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)大吳莊村的一所幼兒園里,孩子們每天進(jìn)行獨(dú)木橋快跑、跳箱連續(xù)跨越、單杠旋轉(zhuǎn)等體能訓(xùn)練。這些看似較有難度的動(dòng)作已經(jīng)成為孩子們的日常課程。這所幼兒園因“硬核”體能課走紅網(wǎng)絡(luò),不少網(wǎng)友呼吁全國(guó)推廣,甚至上千名外省家長(zhǎng)咨詢?nèi)雽W(xué)事宜。
幼兒園創(chuàng)立之初偏重文化課教學(xué),希望讓孩子們提前銜接小學(xué)知識(shí)。2012年,教育部發(fā)布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,將健康領(lǐng)域列為第一領(lǐng)域,幼兒園便開(kāi)始探索健康領(lǐng)域的課程。最初引入的是籃球課,讓孩子們拍球、運(yùn)球等。隨著籃球課程的開(kāi)展,教師們發(fā)現(xiàn)籃球課更側(cè)重于手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練,不僅枯燥,而且對(duì)孩子的大運(yùn)動(dòng)能力鍛煉不夠全面。2020年,幼兒園轉(zhuǎn)向體能課程研發(fā)與實(shí)踐。
根據(jù)小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn),幼兒園設(shè)定了循序漸進(jìn)的發(fā)展目標(biāo)。小班和中班主要是游戲化的基本功練習(xí),如兔子跳、猴爬、走平衡等,大班則側(cè)重力量與速度訓(xùn)練。堅(jiān)持每天1小時(shí)的體能訓(xùn)練后,孩子們的體能和動(dòng)手能力都有提升,也更加自信開(kāi)朗。園里所有老師都經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后才去教孩子,每一位老師都可以每天帶著孩子進(jìn)行戶外鍛煉。家長(zhǎng)也非常支持這個(gè)體能課程。
除了“硬核”體能課外,幼兒園還打造了農(nóng)場(chǎng)耕種、動(dòng)物觀察等自然教育場(chǎng)景。創(chuàng)辦近18年來(lái),這所農(nóng)村幼兒園通過(guò)體育與自然教育的雙重實(shí)踐,展示了“幼兒園該有的樣子”。不少網(wǎng)友表示:“這才是孩子該有的樣子?!蓖醯t賢表示,幼兒園將利用好農(nóng)村的天然優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)自然教育方面的課程,讓孩子們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)。