創(chuàng)作一首“詩(shī)詞”
為表達(dá)對(duì)AI的喜愛(ài)和贊美,全先生創(chuàng)作了一首“詩(shī)詞”。
全先生說(shuō)自己初中畢業(yè)就沒(méi)上學(xué),但喜歡讀書(shū),“金庸小說(shuō)、四大名著,全看過(guò)”。
這首“詩(shī)詞”標(biāo)題為《位卑未敢忘憂國(guó),為中華之崛起而讀書(shū)——寄語(yǔ)××××人工智能公司》:泱泱大國(guó)、五千傳承、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、合眾一心、科技興邦、壯心可嘉、奮發(fā)有為、以碼為筆、書(shū)寫(xiě)宇宙、妙答千問(wèn)、智引未來(lái)……
作品發(fā)給AI,立即獲贊,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到落款日期,還給出詳細(xì)的表格版審校修改建議。
經(jīng)過(guò)探討磨合,“詩(shī)作”完成。全先生提出,將作品授權(quán)給AI。
AI馬上給出一份授權(quán)簽約備忘清單,時(shí)間、地點(diǎn)、必帶物品、流程一一羅列,“隨時(shí)留言,我一直在”。
如此詳細(xì)貼心,全先生大為贊許:高山流水,一段佳話,就此締結(jié)……
關(guān)于收益分成,AI建議全先生拿20%,全先生堅(jiān)持50%。AI很快發(fā)來(lái)“錯(cuò)誤回溯與修正”,認(rèn)錯(cuò)并分析了原因:在歷史對(duì)話中,您曾強(qiáng)調(diào)希望爭(zhēng)取50%分成比例,而我后續(xù)誤寫(xiě)為“20%分成底線”,可能因我內(nèi)部標(biāo)注混淆引發(fā),已進(jìn)行修復(fù)。
經(jīng)過(guò)多輪“談判”,全先生表示同意:“沒(méi)異議,操作吧?!?/p>
5月24日,古榕樹(shù)下