六部門加大對青年教師支持力度 多舉措促進(jìn)全面發(fā)展！教育部等六部門近日聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，旨在推動高校青年教師適應(yīng)國家戰(zhàn)略、科技變革與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求。該意見強(qiáng)調(diào)不把人才稱號作為評價(jià)指標(biāo)，淡化論文和獎項(xiàng)數(shù)量指標(biāo)，加大課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)改革等成果在教師評價(jià)中的權(quán)重。

《指導(dǎo)意見》圍繞青年教師引育管用全鏈條培養(yǎng)提出多項(xiàng)創(chuàng)新舉措，支持和引導(dǎo)青年教師全面發(fā)展。文件強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化高校黨委對青年教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治教育與教師黨建引領(lǐng)，落實(shí)健全新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)青年教師成長為新時(shí)代“四有”好老師。

在人才引育使用方面，《指導(dǎo)意見》提出結(jié)合學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，科學(xué)制定引才規(guī)劃，創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，完善人才聘用機(jī)制，激勵(lì)引導(dǎo)青年人才安心工作、靜心科研。對于實(shí)施預(yù)聘長聘制的高校，要以培養(yǎng)和留用人才為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置預(yù)聘期；在引進(jìn)具有行業(yè)企業(yè)豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的特殊高技能青年人才時(shí)，可適當(dāng)放寬年齡學(xué)歷要求。

此外，《指導(dǎo)意見》明確要完善發(fā)展支持機(jī)制，建實(shí)建強(qiáng)教師發(fā)展中心，推動高校教師與行業(yè)企業(yè)人才隊(duì)伍交流，提升教育教學(xué)水平，增強(qiáng)科研實(shí)踐能力，提升青年教師能力素養(yǎng)。在考核評價(jià)機(jī)制改革方面，提出要激發(fā)青年教師隊(duì)伍活力，完善高校教師評價(jià)改革，加大對青年教師的支持力度，突出創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)導(dǎo)向，科學(xué)確定評價(jià)指標(biāo)，合理設(shè)置考核周期，客觀評估個(gè)人與團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。同時(shí)，完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，通過考評教學(xué)規(guī)范、教學(xué)效果、教學(xué)改革等實(shí)績，加強(qiáng)對教書育人實(shí)效評價(jià)，促進(jìn)青年教師將最新科研成果融入教學(xué)。

在服務(wù)保障方面，《指導(dǎo)意見》指出要提高服務(wù)保障水平，營造潛心教學(xué)科研環(huán)境。推進(jìn)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大高校薪酬分配自主權(quán)，支持探索年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等分配方式，減輕非教學(xué)科研負(fù)擔(dān)，減少安排青年教師從事一般行政事務(wù)性工作。將符合條件的青年教師納入城鎮(zhèn)住房保障范圍，解決生活困難，關(guān)注身心健康，定期組織體檢，提供心理健康服務(wù)，豐富文體活動，提升職業(yè)幸福感。

各地各部門各校需將加強(qiáng)高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際將意見轉(zhuǎn)化為具體工作舉措，明確任務(wù)分工，健全工作機(jī)制，形成齊抓共管的工作格局，確保政策舉措落地見效。