近日,有網(wǎng)友發(fā)布了一段視頻,展示了西華師范大學(xué)張小蘭老師的心舞療法。這種通過舞蹈進(jìn)行心理療愈的方法引發(fā)了網(wǎng)友們的討論。有人認(rèn)為這種方法有效且有趣,但也有人對其效果表示懷疑,甚至覺得難以理解。
張小蘭解釋說,她的心舞療法源于國外的舞蹈治療,并結(jié)合了本土文化。據(jù)觀察,國內(nèi)已有少數(shù)院校開設(shè)了類似的舞蹈治療專業(yè),但一些一線心理咨詢師指出,舞蹈治療在國內(nèi)的發(fā)展時(shí)間較短,張小蘭的本土化療法可能缺乏足夠的循證支持。
在視頻中,張小蘭在舞臺上配合音樂進(jìn)行舞蹈。她在社交平臺上的簡介顯示,她是心舞療法的創(chuàng)始人,同時(shí)還是西華師范大學(xué)的副教授,并創(chuàng)辦了自己的公司。張小蘭稱,心舞并非簡單的身體擺動,而是通過咨詢和交流后開展的一種療法。她認(rèn)為,舞蹈過程中可以促進(jìn)大腦分泌多巴胺、內(nèi)啡肽等激素,從而達(dá)到身心一體的效果。
張小蘭表示,心舞療法是她結(jié)合自身經(jīng)歷和國外舞蹈治療理論發(fā)展而來的。她沒有舞蹈基礎(chǔ),但在高考前發(fā)現(xiàn)隨心舞動可以緩解壓力。后來在讀博期間,她發(fā)現(xiàn)了國外已有的舞蹈治療方法,并將其與中醫(yī)心理學(xué)的整體觀、形神合一觀、陰陽五行等理論相結(jié)合,融合了八段錦、五禽戲、太極等內(nèi)容。
對于具體表達(dá)方式,張小蘭強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以根據(jù)自己的情緒自由表達(dá):“想怎么表達(dá)就怎么表達(dá)?!彼J(rèn)為跑步等行為雖然也能帶來興奮感,但更多屬于肌肉運(yùn)動而非心理療愈。
盡管張小蘭聲稱有學(xué)員案例并正在進(jìn)行相關(guān)研究,但目前還沒有正式發(fā)表的論文。她表示正在收集數(shù)據(jù),后續(xù)會有更多的研究成果。此外,張小蘭還提到自己在學(xué)校主要教授心理健康教育和思政課,這些課程與她的心理課題緊密相關(guān)。
目前,國內(nèi)開設(shè)舞蹈治療專業(yè)的院校并不多。南京特殊教育師范學(xué)院和北京師范大學(xué)都有相關(guān)專業(yè),但招生人數(shù)較少。關(guān)于舞蹈治療的專業(yè)資質(zhì)、安全性和效果等問題,仍然存在爭議。
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