媒體：學(xué)校懲戒也不能逾規(guī) 校規(guī)不能大于國法

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2026-01-20 19:47:25 北晚在線

一名15歲的高一學(xué)生因在宿舍存放手機(jī)，被陜西柞水中學(xué)停課一個月。家長多次請求提前復(fù)課未果。該校還有多名同學(xué)因類似原因被停課。學(xué)校表示此舉是執(zhí)行管理規(guī)定，而柞水縣教育局工作人員回應(yīng)稱，學(xué)生帶手機(jī)違反學(xué)校規(guī)章制度，應(yīng)受到相應(yīng)懲罰。

禁止手機(jī)入校的初衷是為了減少電子設(shè)備對學(xué)業(yè)的干擾，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)專注力。然而，將“攜帶手機(jī)”與“停課一月”直接畫等號顯然違背了過罰相稱的原則。長達(dá)一個月脫離課堂不僅會讓學(xué)生錯失對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固機(jī)會，還可能造成整體知識鏈條的斷裂，使學(xué)生返校后面臨學(xué)習(xí)上的困難。嚴(yán)厲的罰則看似維護(hù)了課堂紀(jì)律，實(shí)際上給學(xué)生制造了更嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙。

雖然學(xué)校有權(quán)制定校規(guī)校紀(jì)，但校規(guī)不能大于國法。根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，高中階段的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的，學(xué)?？梢越o予不超過一周的停課或停學(xué)懲戒。《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》也明確指出，義務(wù)教育學(xué)校不得以長期停課、勸退等方式剝奪學(xué)生在校接受并完成義務(wù)教育的權(quán)利。無論學(xué)校還是教育局，都應(yīng)嚴(yán)格踐行這些法律條款。學(xué)校強(qiáng)行要求學(xué)生停課一個月，已經(jīng)明顯跨過了法律劃定的界限。

教育是一個復(fù)雜的過程，對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)和必要行為矯正并不意味著必須采取停課、勸退等簡單粗暴的方式。近年來，各地學(xué)校懲戒失當(dāng)?shù)睦硬辉谏贁?shù)，這不僅是對學(xué)生受教育權(quán)的侵害，更是對法治精神和教育規(guī)律的背離。除了盡快糾正學(xué)校的不當(dāng)行為，涉事教育工作者還應(yīng)該反思，教育懲戒的目的究竟是育人還是罰人。升學(xué)壓力下，個別學(xué)校和老師是否已經(jīng)失去了育人的初心和應(yīng)有的耐心。學(xué)生不應(yīng)違反校規(guī)，學(xué)校懲戒也不能逾矩。校規(guī)執(zhí)行既要有力也要有溫度，才能更好地護(hù)航未成年人的受教育之路。

(責(zé)任編輯：0764)

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