AI正引發(fā)第一波人類降智 智能時代下的失智現(xiàn)象。在智能時代,人們似乎正在失去一些智慧。讀書會發(fā)起者林晚因到場的七人分享的心得都是AI提前寫好的而決定停辦多年的沙龍。他感嘆:“可以不讀書,但別假裝讀書。” 讀書的人正變得越來越稀少。兩個月前,華南大學的一位老師查看圖書館借閱記錄時發(fā)現(xiàn),外國語學院的學生半年內(nèi)總共只借了三本書,文學院學生的人均借書量也低至0.01本。

隨著AI技術的發(fā)展,人們的閱讀方式發(fā)生了變化。AI能夠歸納、總結和生成要點,甚至一鍵生成思維導圖。這種趨勢使得原本豐富的文學作品被壓縮成簡短的內(nèi)容。例如,《追憶似水年華》這部240萬字的作品被濃縮成了18分鐘的視頻。作家麥家對此感到無奈,提醒大家不要只讓AI感受文學的重量。
在這個信息極度繁盛的時代,人們卻選擇接受投喂式的信息獲取方式。長新聞不想讀,就讓AI總結要點;公眾號懶得看,就讓AI歸納主題。連B站都設置了AI課代表來快速告知內(nèi)容。百度搜索已經(jīng)成為過去,谷歌則宣布網(wǎng)頁已進入死亡倒計時,未來的信息獲取將完全由AI接管。
隨投喂一同到來的是智力下降。美國許多用戶反映,在使用人工智能瀏覽新聞兩年后,理解力顯著下降,記不住事情。哥倫比亞大學的一項調(diào)查顯示,大部分新生缺乏讀完一本書的耐力,甚至連一首十四行詩都無法集中精力讀完。去年6月,ChatGPT經(jīng)歷了34小時的宕機,導致許多大學生以AI宕機為理由申請作業(yè)延期。新一代年輕人將課堂筆記、實驗、考試乃至畢業(yè)論文的輸入全交給AI。紐約大學的一位老師曾嘗試更改作業(yè)題措辭,使AI無法回答,結果遭到學生的抗議??的螤柎髮W則被迫采用口試來防止作弊。麻省理工媒體實驗室的研究顯示,依賴AI的學生的記憶檢索能力顯著降低。
我發(fā)現(xiàn)被AI馴化的人有個特點,看到稍微長一點的文本,就會懷疑這是不是AI寫的,并本能地想讓AI來做總結
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