黃仁勛在一場(chǎng)活動(dòng)上透露,自己雖然已經(jīng)63歲了,但下午還被爸媽訓(xùn)了一頓。他感慨道,在亞洲家庭長(zhǎng)大的人可能一輩子都需要看心理醫(yī)生。

有人問(wèn)他為什么如此癡迷工作,是否與家庭背景有關(guān)。黃仁勛無(wú)奈地表示,他的父母是典型的亞洲父母,總是不斷地糾正他。小時(shí)候打電話給爸媽時(shí),他只會(huì)說(shuō)“好的好的”。即使現(xiàn)在他已經(jīng)63歲,工作時(shí)間比父親還要長(zhǎng),仍然要參加家庭檢討會(huì)。每當(dāng)父親滔滔不絕地提建議時(shí),黃仁勛只能連連應(yīng)和。
黃仁勛認(rèn)為,父母表達(dá)愛(ài)的方式就是批評(píng),希望孩子變得更好。即使你已經(jīng)盡力了,在他們看來(lái)還是不夠好。這種家庭教育方式也影響了他的管理風(fēng)格:如果在乎一個(gè)人,就會(huì)認(rèn)真地批評(píng)他;如果只是說(shuō)一句“Good job”,那說(shuō)明并不太在乎,只是為了省事。
盡管如此,這種帶著愛(ài)的批評(píng)并不是打壓。九歲時(shí),黃仁勛和他的哥哥被送往美國(guó)。母親雖然連高中都沒(méi)讀完,一個(gè)英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí),但她每天從韋氏詞典中挑出10個(gè)單詞,先查發(fā)音再讓兒子拼寫解釋。后來(lái)黃仁勛創(chuàng)業(yè)屢陷困境時(shí),總會(huì)想起母親教他英語(yǔ)的畫面,心里想著:“這能有多難?”
好的教育不是一味批評(píng),也不是完全不批評(píng),而是在督促的同時(shí)盡力托舉。父母的眼界決定了孩子的人生邊界,以身作則并將期望放在自己身上,才能真正感染孩子。