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沿著習(xí)近平總書記考察時(shí)的“非遺”足跡(3)

沿著習(xí)近平總書記考察時(shí)的“非遺”足跡(3)
2020-06-13 12:19:28 新華網(wǎng)

少數(shù)民族文化更加光彩奪目

在內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗查干諾爾中心小學(xué),孩子們都盼著每月一次的非遺進(jìn)校園活動。

“鼴鼠精破壞牧場,英雄格斯?fàn)柋Pl(wèi)美好草原……”伴著悠揚(yáng)的四胡聲,《格薩(斯)爾》傳承人敖特根花用蒙古語吟唱起來,學(xué)生們在小聲跟唱。

《格斯?fàn)枴肥敲晒抛迨吩?,講述格斯?fàn)枮槊癯?、保衛(wèi)平安、促進(jìn)草原人民和睦相處建設(shè)美好家園的故事,與藏族的《格薩爾》統(tǒng)稱為《格薩(斯)爾》。

(新華全媒頭條·圖文互動)(6)沿著習(xí)近平總書記考察時(shí)的“非遺”足跡

6月10日,內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗的格斯?fàn)査囆g(shù)家們進(jìn)社區(qū)表演。新華社發(fā)(袁野攝)

“講解《格薩(斯)爾》的歷史,教孩子們演唱,是希望他們更了解蒙古族的歷史與文化,形成正確的歷史觀、國家觀、民族觀?!卑教馗ㄕf。

敖特根花是《格薩(斯)爾》國家級代表性傳承人金巴扎木蘇的徒弟。2019年7月15日,在赤峰博物館,金巴扎木蘇、敖特根花和其他7位巴林右旗格斯?fàn)栒f唱隊(duì)成員為習(xí)近平總書記表演了《格薩(斯)爾》史詩說唱。

“總書記詢問了《格薩(斯)爾》的傳承情況,作為一名傳承人,我要盡自己最大的努力培養(yǎng)好接班人,把《格薩(斯)爾》一代代傳下去?!?7歲的金巴扎木蘇說。

(新華全媒頭條·圖文互動)(7)沿著習(xí)近平總書記考察時(shí)的“非遺”足跡

在四川省成都市郫都區(qū)唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村,“唐昌布鞋”傳承人賴淑芳在整理擺放制作完成的布鞋鞋底(4月17日攝)。新華社記者王曦?cái)z

習(xí)近平總書記對少數(shù)民族文化保護(hù)和傳承的重視,讓敖特根花倍感溫暖與振奮:“我們要找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點(diǎn),在傳承中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展?!?br/>

巴林右旗是“格斯?fàn)栁幕l(xiāng)”?!澳壳埃土钟移煲研纬删酆鲜吩娧菔?、祭祀民俗、那達(dá)慕、群眾文化等為一體的《格斯?fàn)枴坊顟B(tài)文化傳承系統(tǒng)?!背喾迨形幕吐糜尉指本珠L劉冰說,“落實(shí)總書記指示,大力扶持《格薩(斯)爾》等非遺傳承弘揚(yáng),少數(shù)民族文化更加光彩奪目?!?br/>

(新華全媒頭條·圖文互動)(8)沿著習(xí)近平總書記考察時(shí)的“非遺”足跡

在四川省成都市郫都區(qū)唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村,“唐昌布鞋”傳承人賴淑芳在整理制作布鞋用的布?xì)ぃ?月17日攝)。新華社記者王曦?cái)z

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