原標(biāo)題：“列兵冠軍”的頭銜彰顯了什么

“如何能夠在部隊(duì)建功立業(yè)？”

安奕光入伍前，曾在網(wǎng)上“百度”了這樣一個問題。網(wǎng)絡(luò)平臺上的那些跟帖和支招，至今還收藏在他的手機(jī)中。

所有人都沒想到，當(dāng)兵100多天，安奕光就給這個問題寫下了自己的答案——

今年3月底，第80集團(tuán)軍某防空旅首次按新大綱要求組織崗位練兵比武，指揮偵察連列兵安奕光經(jīng)過10大項(xiàng)17個內(nèi)容的激烈角逐，在全旅56名訓(xùn)練尖子中脫穎而出，奪得全能比武冠軍，榮立二等功。

“這是從哪冒出來的冠軍？”成績一經(jīng)公布，從旅領(lǐng)導(dǎo)到營連戰(zhàn)士，心中都打了一個大大的問號。

軍事比武冠軍是推進(jìn)訓(xùn)練深化的“參照物”和“符號樣本”。從那時起，這支部隊(duì)里的官兵甚至更多人，都在對這名年輕的列兵冠軍和他背后的訓(xùn)練場之變，進(jìn)行著目光各異的“觀瞄”。

這個兵特別愛問“為什么”

把安奕光選到自己班里沒幾天，偵察班班長蘇杭就想吃“后悔藥”。

“班長，揮臂時如何扣腕才能防止彈道過高？原理是什么？”最尋常不過的手榴彈投擲訓(xùn)練，安奕光一發(fā)問就是一連串。蘇杭邊做動作邊講解，前前后后演示了5次才讓安奕光徹底“住嘴”。

當(dāng)了8年兵，蘇杭第一次遇到這樣的?！耙郧耙羞@樣的兵，少不了被老班長‘剋’一頓。這些年帶了這么多兵，也沒人問過我為什么，老實(shí)照做往前扔就是了……”

第一次防護(hù)訓(xùn)練結(jié)束后，負(fù)責(zé)課目教學(xué)的士官王澤華就氣呼呼地找到了蘇杭：“你們班那個安奕光咋回事？簡直是‘十萬個為什么’！訓(xùn)練的時候一個勁地問，教學(xué)進(jìn)度都受影響了。”