李永忠說，

一些高校這么做的原因，一是需求大，部分官員為了更快提拔，對(duì)文憑需求量很高；

二是辦事易，這是你情我愿的交易，你的文憑是我給的，你還不得為我辦點(diǎn)事？

三是人脈廣，有些官員來讀書，企業(yè)家也會(huì)因此來讀，企業(yè)家對(duì)拿文憑并不感興趣，但通過這個(gè)平臺(tái)，可以認(rèn)識(shí)官員，這對(duì)高校創(chuàng)收無疑是有幫助的。

據(jù)媒體報(bào)道，南京市原市長季建業(yè)在攻讀江蘇某名校在職博士學(xué)位時(shí)，另一個(gè)身份是該校的校董。

根據(jù)該校董事會(huì)章程，董事們有為該校的建設(shè)和發(fā)展提供資金、物質(zhì)、信息等支持的義務(wù)；

同時(shí)，“對(duì)董事直系二代子女報(bào)考該校的，在政策范圍內(nèi)予以照顧錄取，在該校自主權(quán)限內(nèi)給予優(yōu)惠；

對(duì)董事推薦的考生，在同等條件下優(yōu)先錄取”。

由于“權(quán)學(xué)同謀”利益鏈的形成，某些官員可以輕松突破招生、培養(yǎng)、答辯等諸多環(huán)節(jié)，順利拿到各類文憑。熊丙奇指出，在諸多官員的學(xué)歷腐敗過程中，有關(guān)大學(xué)扮演了不光彩的角色，不僅沒有執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，反而降低錄取標(biāo)準(zhǔn)，為官員“深造”大開綠燈。

雙向治理剎住“權(quán)學(xué)同謀”歪風(fēng)

浙江省委黨校教授吳錦良說，十八大以前，公費(fèi)支出比較混亂，官員攻讀學(xué)位各種花銷，都通過各種渠道報(bào)銷，自己不用花錢；十八大后，中央八項(xiàng)規(guī)定管住了錢，現(xiàn)在干部要讀學(xué)位，得自己掏錢，熱情也減少了大半。

此外，據(jù)半月談?dòng)浾呓y(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)多官員學(xué)歷出自中央或地方的黨校系統(tǒng)?！包h校辦官員學(xué)歷教育的高潮已過，組織部門跟黨校合作辦班也在控制，而且，以前黨校辦班有助于教師創(chuàng)收，現(xiàn)在沒有直接利益關(guān)系了，而且管得十分嚴(yán)格，黨校也失去了動(dòng)力?！眳清\良說，這就又切斷了官員拿文憑的一個(gè)重要渠道。

雖然有所遏制，但要徹底杜絕這股歪風(fēng)，并非易事?！半m然說官員自己掏錢了，但還是可以找別人買單。黨校辦得少了，他還可以找高校，而且有的官員可能會(huì)做得更加隱蔽。”吳錦良說。