“后來(lái)我就不再開(kāi)車了，我覺(jué)得把花在路上的油錢省出來(lái)，可以給孩子們買更多學(xué)習(xí)用品?！贝撕螅痔嵋粋€(gè)藍(lán)灰色的箱包和一大袋糖果，身背一個(gè)肩包成了他每次開(kāi)學(xué)前的“經(jīng)典形象”。

山里的太陽(yáng)落得早，下午４點(diǎn)多，天已漸黑，當(dāng)邱玉君出現(xiàn)在村口時(shí)，在外面玩耍的幾個(gè)孩子一看到他的身影就圍了上來(lái)，有的幫忙背包，有的拉著老師的手直說(shuō)“我想你，老師”。隨著孩子們的歡呼聲，一些村民也加入到了歡迎的隊(duì)伍，有人手提著白菜和土豆要送給他，有人把在家里捂熱乎的被褥抱了過(guò)來(lái)，有人甚至要直接拉他回家吃飯。

７年的辛苦付出，鄉(xiāng)親們看在眼里，他們?cè)缫呀?jīng)把邱玉君當(dāng)作自己的家人。邱玉君一進(jìn)屋，６２歲的李鳳蘭就把剛炸好的丸子送了過(guò)來(lái)，“他為了我們的孩子，一個(gè)人從城里跑到這來(lái)，過(guò)得這么苦，我們真是不忍心??！”

一年級(jí)學(xué)生劉玉夢(mèng)和她的父母也來(lái)看望邱老師，她拿出給老師畫(huà)的畫(huà)和一封大年初三寫(xiě)的信，信上說(shuō)：“老師新年好，我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，你快點(diǎn)回來(lái)吧！”

送走了學(xué)生和家長(zhǎng)，邱玉君趕緊帶上文具，騎著摩托車去家訪。每年開(kāi)學(xué)前一天，他都要走訪幾戶貧困人家，有的是送去資助學(xué)費(fèi)，有的是送去文具和新衣。

齊怡是邱玉君曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，她從小沒(méi)有母親，今年過(guò)年期間父親又過(guò)世。上初二的她和弟弟靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。邱玉君一直資助姐弟二人學(xué)費(fèi)，將學(xué)費(fèi)交到姐弟倆手上后，邱玉君鼓勵(lì)他們?cè)倏嘣匐y也要把學(xué)上完。

家訪結(jié)束已經(jīng)９點(diǎn)多了，邱玉君回到家里，才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)燒炕。一個(gè)假期沒(méi)人住，屋里格外冰冷，穿著棉襖戴著帽子還是凍得直哆嗦?！巴砩纤X(jué)，我身上裹著電褥子，頭上戴著帽子，”邱玉君笑著說(shuō)，“７年啦，已經(jīng)習(xí)慣了?！?/p>

３月１日早晨，隨著太陽(yáng)升起，邱玉君肩背挎包，精神抖擻地騎著摩托車向?qū)W校奔去。又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。