到新疆后，徐思益先后在新疆師范學院、新疆大學中文系擔任講師、副教授、教授，與其他老師一起，第一次把現(xiàn)代語言學這個專業(yè)帶到了新疆的大學課堂上，讓新疆的學生了解了現(xiàn)代語言學的理論知識。

“當時全國有許多名牌大學的優(yōu)秀學子，如從北京大學畢業(yè)的楊曉敏、復旦大學畢業(yè)的林瑞等，都與我一樣，響應祖國的號召，從全國各地來到新疆支援邊疆建設。大家都有一個純潔的愿望：把自己的知識和力量無私奉獻給祖國邊疆的教育事業(yè)?！毙焖家嬲f。

曾在研究生時期旁聽了徐思益所有課程，后一直與徐思益一起工作的高莉琴老師回憶說：“當時，人們無暇顧及世界語言學界新發(fā)生的一切，大部分人對國外繁花似錦的語言學發(fā)展狀況知之甚少。尤其是遠離學術中心的新疆消息閉塞、資料匱乏。就在這種背景下，徐思益教授在1979年率先給研究生開設了現(xiàn)代語言學的幾門課：‘語言學名著評介’‘理論語言學’‘描寫語法學’等。他還開設了‘語言學專題講座’‘現(xiàn)代邏輯講座’等。很多學生就是在這里熟悉了索緒爾、布龍費爾德、喬姆斯基等現(xiàn)代語言學大師的名字，領會到現(xiàn)代語言學的精髓?！?/p>

1980年，索緒爾的《普通語言學教程》尚未出版，徐思益率先在國內(nèi)發(fā)表了《論語言的共時性和歷時性》。1981年，他發(fā)表了比較客觀、科學、嚴密地描寫漢語共時語法體系的《描寫語法學初探》，走在了全國同類研究的前列。

1982年有專家評價這本書，《描寫語法學初探》是目前國內(nèi)系統(tǒng)研究描寫語法學理論唯一的專著，填補了我國語法科學研究上的一項空白。

徐思益曾回憶，“文革”中，許多資料與筆記都沒有了。后來他想寫點什么，突然想到為何不寫一本語言學方面的書呢？