在產(chǎn)品推廣過(guò)程中，學(xué)校很多前輩質(zhì)疑他們“就是拼了個(gè)玩具自己玩”。一次，孟思源在和一位老師交流時(shí)，通過(guò)打印對(duì)比發(fā)現(xiàn)，他們自行制作的3D打印機(jī)和實(shí)驗(yàn)室新采購(gòu)來(lái)的效果差別并不大。這場(chǎng)“較量”成了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓不少老師改變了對(duì)他們的看法，開(kāi)始鼓勵(lì)并支持他們的創(chuàng)造。

2015年11月，在學(xué)校的幫助下，孟思源和3名同學(xué)成立了哈爾濱萬(wàn)創(chuàng)科技發(fā)展有限公司，專門(mén)從事3D打印機(jī)的制造和銷(xiāo)售。根據(jù)不同的客戶需求，他們不斷研發(fā)，更新了5代產(chǎn)品，累計(jì)銷(xiāo)售近400臺(tái)3D打印機(jī)，遍布黑龍江、浙江、西藏等7個(gè)省份的20多個(gè)城市。由他主導(dǎo)研發(fā)的基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的3D打印平臺(tái)，能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)備資源共享、推動(dòng)技術(shù)普及，曾獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。

孟思源說(shuō)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是不斷探險(xiǎn)的過(guò)程，要結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)深入挖掘、用心思考，一旦發(fā)覺(jué)創(chuàng)新點(diǎn)后，就要像獵豹一樣，抓住時(shí)機(jī)、立刻行動(dòng)。

如今，孟思源已經(jīng)獲得兩位投資人的支持，籌建了第二家公司，主打3D打印服務(wù)。今年9月，他將繼續(xù)攻讀機(jī)械工程專業(yè)的研究生。平常，他會(huì)在學(xué)校內(nèi)免費(fèi)開(kāi)展技能培訓(xùn)，包括控制編程、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、三維軟件建模等，為的是吸引更多學(xué)弟學(xué)妹參與其中，“至少讓他們的大學(xué)有值得回憶的東西，而不僅僅是追劇、上網(wǎng)和打游戲?！泵纤荚凑f(shuō)。

越是打拼，越會(huì)精彩。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的三個(gè)難關(guān)：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展，孟思源更加堅(jiān)定了自己的方向，要用才智和雙手“打印”出炫彩青春。