新華社南昌6月12日電 題：讓“飯老師”心疼的山村孩子

新華社記者范帆

2018年5月22日 天氣晴 星期二

只要站在三灣鄉(xiāng)政府的大院里，就能聽見隔壁三灣學(xué)校清脆悅耳的上下課鈴聲和校園廣播站播放的歌曲，這給平日里安安靜靜的三灣鄉(xiāng)增添了一絲動(dòng)感。為了了解當(dāng)下農(nóng)村教育的情況，我和三灣學(xué)校的尹志民校長(zhǎng)約好，今天下午到學(xué)校里走走看看。

尹校長(zhǎng)告訴我，整個(gè)三灣鄉(xiāng)的適齡兒童有近600名，但是大部分孩子都跟隨務(wù)工的父母外出，使得鄉(xiāng)里這所唯一的學(xué)校生源嚴(yán)重流失：小學(xué)初中加起來(lái)一共9個(gè)年級(jí)，而目前全校只有86名學(xué)生。一個(gè)教室就是一個(gè)年級(jí)，有的教室只放置了三排桌椅，因此顯得空蕩蕩的。

“但這也未必是一件壞事?！痹谝ｉL(zhǎng)看來(lái)，外面有著更好的教育資源，因此家長(zhǎng)普遍愿意帶孩子們到縣里或者在外就讀，更重要的是，這樣可以避免因外出務(wù)工導(dǎo)致的家庭教育缺位。“我們要給這群留下來(lái)的孩子最好的教育保障，不能讓他們?cè)诮逃系絷?duì)?！币ｉL(zhǎng)說(shuō)。

“因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)，或者只有老人在家不方便接送，我們這里還有7位小學(xué)生在學(xué)校里寄宿，年紀(jì)最小的今年才7歲。”當(dāng)聽到校長(zhǎng)這樣說(shuō)時(shí)，我感到詫異。

正是在父母懷里撒嬌打鬧的年紀(jì)，他們卻要遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自照顧自己的衣食起居，他們會(huì)洗衣服嗎？他們生病了怎么辦？他們會(huì)想家嗎？我的腦子里突然冒出了一大串問(wèn)題，迫不及待地想要在他們身上尋找答案。

校長(zhǎng)把我領(lǐng)到這群孩子身邊時(shí)，他們正在打乒乓球。下課以后，他們的同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接回家，距離吃晚飯還有一節(jié)課的時(shí)間，他們只能在操場(chǎng)上玩耍。好在現(xiàn)在學(xué)校有足夠多的“娛樂(lè)項(xiàng)目”，一些運(yùn)動(dòng)器材、幾本課外書、一塊可以追逐打鬧的操場(chǎng)，就足以填滿他們的課余時(shí)光。盡管他們的世界里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，也沒(méi)有手機(jī)和電腦，但依然能夠聽見他們爽朗的笑聲回蕩在校園里。