“中國與東盟構(gòu)建命運(yùn)共同體的重要一環(huán)是‘民心相通’。民是否相親，心是否相通，決定了高層共識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際效果。只有了解東盟文化背景，掌握東盟文化的趨勢(shì)和動(dòng)向，才能了解國情、把握民情、推動(dòng)高效對(duì)接與務(wù)實(shí)合作?！眲⒅緩?qiáng)說。

《藍(lán)皮書》按國別呈現(xiàn)了東盟國家文化發(fā)展的最新政策與動(dòng)態(tài)，以專題報(bào)告形式對(duì)各國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了細(xì)致分析整理，也從文化角度打開了未來合作的新窗口。例如，《藍(lán)皮書》在印尼章節(jié)專門介紹了印尼非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮尼斯造船術(shù)，展現(xiàn)了印尼傳承至今的航海文化，也為中國和印尼的海上歷史文化交流提供了新課題和合作機(jī)遇。

　　開卷有益，升級(jí)文化多通道

“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。”從友鄰睦鄰惠鄰，到共商共建共享，過去５年，作為中國周邊外交的優(yōu)先方向，東盟見證了“一帶一路”推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開花結(jié)果，也見證了文化交流的多通道齊頭并進(jìn)。

在政府層面，中國與東盟各國高層越來越重視人文交流，如中國與印度尼西亞建立了副總理級(jí)人文交流機(jī)制。在高校層面，中國高校里東盟國家語言專業(yè)的規(guī)模和人才數(shù)量不斷創(chuàng)下新高，北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等院校幾乎把東盟國家語種專業(yè)開設(shè)齊全。東盟國家學(xué)習(xí)和研究中國語言文化的規(guī)模和人才數(shù)量也達(dá)到空前水平。

中國與東盟學(xué)術(shù)合作的速度和廣度更是前所未有。過去５年，廣東外語外貿(mào)大學(xué)與東盟國家學(xué)者合作，推動(dòng)中華文化經(jīng)典外譯工程，把《論語》《老子》等上百部中華文化經(jīng)典翻譯成東盟國家語種，在越南、泰國、老撾、馬來西亞、柬埔寨等國的高校和科研機(jī)構(gòu)中掀起一股中華文化熱。他們同時(shí)也把印尼史詩《爪哇史頌》等東南亞經(jīng)典著作譯成中文，實(shí)現(xiàn)了文化“帶進(jìn)來、走出去”的良性互動(dòng)。