近日，為落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》精神，推動(dòng)各地盡快完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作，教育部、國家市場(chǎng)監(jiān)管總局、應(yīng)急管理部三部門辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改若干工作機(jī)制的通知》，針對(duì)各地執(zhí)法力量不足、監(jiān)管手段不完善等問題提出一系列具體措施，推動(dòng)各地加快校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改進(jìn)度。

最嚴(yán)“禁補(bǔ)令”，能否禁得了校外培訓(xùn)亂象？校外培訓(xùn)健康發(fā)展，校內(nèi)教學(xué)如何提升？11月26日晚，中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊宏山和財(cái)經(jīng)評(píng)論員萬喆做客《央視財(cái)經(jīng)評(píng)論》演播室，深度解析。

最嚴(yán)“禁補(bǔ)令” “禁”的是什么？

楊宏山：“禁補(bǔ)令”意在促進(jìn)規(guī)范化發(fā)展

中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊宏山：大中城市由于具有更優(yōu)質(zhì)的教育資源，所以家長(zhǎng)想追逐這樣的教育資源，所以相應(yīng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就發(fā)展起來了。之所以產(chǎn)生這樣的需求，實(shí)際上原因，就在于義務(wù)教育階段的這種優(yōu)質(zhì)教育資源布局仍然不是很均衡的，所以說家長(zhǎng)在追逐這樣的資源，使得這個(gè)市場(chǎng)迅速發(fā)展并且膨脹得很厲害?，F(xiàn)在出臺(tái)“禁補(bǔ)令”，就是想促進(jìn)校外培訓(xùn)規(guī)范化的發(fā)展。今天的問題是，校外培訓(xùn)，尤其超前培訓(xùn)、超綱培訓(xùn)，會(huì)干擾正常的課內(nèi)教學(xué)。

管理的目的不是取締而是促進(jìn)更好的發(fā)展，所以地方政府在執(zhí)行的過程當(dāng)中，實(shí)際上也需要結(jié)合本地的實(shí)際情況，來促使這個(gè)機(jī)構(gòu)既能滿足家庭的需要，又不影響義務(wù)教育正常的教學(xué)，實(shí)際上這是這個(gè)政策本身的目的所在。