想拿學(xué)位真心“拖不起”

記者隨機(jī)走訪幾所在京高校發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)研究生對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有關(guān)課程學(xué)習(xí)并不太擔(dān)心。對(duì)于逾期不能完成學(xué)業(yè)的情況，有同學(xué)認(rèn)為這可能更多還是來(lái)自主觀因素?！艾F(xiàn)在研究生培養(yǎng)都是彈性學(xué)制，完成學(xué)業(yè)的時(shí)間限制已經(jīng)比較寬松，如果在這樣的條件下還無(wú)法完成學(xué)業(yè)，我覺(jué)得被退學(xué)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??！敝袊?guó)傳媒大學(xué)研究生田先進(jìn)說(shuō)。

多位受訪高校教師認(rèn)為，研究生應(yīng)當(dāng)摒棄“拖延癥”?！皣?yán)是愛(ài)，松是害?！敝袊?guó)科學(xué)院院士、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建認(rèn)為，學(xué)校一定要關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格相結(jié)合，學(xué)生們也許一時(shí)不適應(yīng)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生發(fā)展來(lái)看，學(xué)生會(huì)感激學(xué)校嚴(yán)格管理和要求的。

呂建說(shuō)，目前我國(guó)博士生無(wú)法按期畢業(yè)的人數(shù)比例可能高達(dá)65%，有的讀博8年也畢不了業(yè)，這與目前博士教育培養(yǎng)模式有關(guān)。

現(xiàn)行博士教育體系的特點(diǎn)是“開(kāi)頭松—中間松—畢業(yè)嚴(yán)”，呂建建議，中間過(guò)程也要嚴(yán)起來(lái)?！耙坏﹪?yán)格要求，老師就要投入更多的時(shí)間到博士生培養(yǎng)過(guò)程中，博士培養(yǎng)質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)提高。同時(shí)，也要在全社會(huì)形成一個(gè)觀念，不是所有的博士生都能順利畢業(yè)，比如在南京大學(xué)，學(xué)校博士培養(yǎng)模式中就明確要求中間過(guò)程嚴(yán)格考核，每一次資格考試約有15%的人不能通過(guò)。通過(guò)嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格要求，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，為高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多高層次人才?！?/p>

　　讓“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”成為常態(tài)

記者注意到，近年來(lái)教育行政部門已陸續(xù)出臺(tái)一系列文件和舉措，要求健全研究生培養(yǎng)管理體系，促進(jìn)培養(yǎng)單位規(guī)范管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量。其中，多次提及要加大對(duì)不合格學(xué)生的淘汰力度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)位授予全方位全流程管理等內(nèi)容。