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育人,育己,育家:一門四代22位教師的師道傳承

育人,育己,育家:一門四代22位教師的師道傳承
2019-06-01 15:07:00 新華網(wǎng)

新華社杭州6月1日電 育人,育己,育家:一門四代22位教師的師道傳承

新華社“中國網(wǎng)事”記者顧小立 唐弢

80余年的講堂堅守,一門四代的師道傳承,育人接力……在浙江龍泉,徐承憲家庭是當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘摹敖逃兰摇?,迄今為止從這個家庭里走出了22位教師。在教育土壤上代代耕耘的徐家人,用一份初心與情懷詮釋著當(dāng)代“師道”的含義。

“魔術(shù)”里的魚躍龍門

19歲站上講臺的徐承憲,清楚地記得54年前第一次教書時的情景:“那天我從城里去龍泉城北的東書小學(xué)教書,大清早挑著一副擔(dān)子翻過幾座大山。沒有公路,沒有汽車,100多里的山路啊,從早上五點半走到下午五點半?!?/p>

小學(xué)在一座破舊的寺廟里,有30來個學(xué)生,其中年紀最大的和當(dāng)時的徐承憲同齡?!吧险n的桌子是用木板疊起來的,沒有正兒八經(jīng)的教室,學(xué)生來聽課甚至要從家里帶長條凳過來?!?/p>

不過,徐承憲并沒有在困難面前屈服。教師青黃不接、人手不夠,他就一人教好幾門功課,語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂通通“打包”?!霸谀莻€物資匱乏的年代,沒有教輔,沒有資料,全靠我們的一腔熱情?!?/p>

1977年,徐承憲到城北中學(xué)教高中數(shù)學(xué)和初中化學(xué)?!耙粋€高中畢業(yè)的老師,怎么能教出優(yōu)秀的高中畢業(yè)生?只有一個辦法:邊學(xué)邊教?!辈粫念}目,徐承憲就寄信問城里的老師,實在不行,就自己跑去向龍泉一中的老師請教?!敖虝鵁o小事,千萬不能馬虎?!?/p>

那年冬天,高考恢復(fù)的消息從北京傳來,浙南小城頓時一片轟動?!爸R改變命運”的信念,讓徐承憲的課堂一下充滿了戰(zhàn)斗力?!?9屆學(xué)生,一個考入清華大學(xué),一個考入廈門大學(xué)。”從那時起,徐承憲強烈地感覺到,當(dāng)老師特別榮耀,特別有成就感。

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