“很少人能做到這樣無(wú)私?！贝耸伦尳几心钪两?，“她就像‘人間四月天’，美麗又溫暖；也像水一樣，溫柔平和，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！?/p>

為幫助年輕教師，于瑾將辛苦創(chuàng)立的“金牌”課程“投資學(xué)”及備課筆記移交給年輕人，還熱心傳授“講課秘訣”。“她有很多評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)，但都讓給了別人，一輩子專(zhuān)注教學(xué)?！笔Y先玲說(shuō)。

去年5月24日上午，于瑾在校指導(dǎo)學(xué)生論文，回家后繼續(xù)微信指導(dǎo)，之后在午休中永遠(yuǎn)睡去。

離世前一周，她忙于20多個(gè)學(xué)生的論文答辯，反復(fù)修改。離世前一晚，只睡了兩個(gè)小時(shí)。遺物中，有她為一位生病教師準(zhǔn)備的3000元捐款。

悲痛的學(xué)生從各地趕來(lái)，只為能再見(jiàn)她最后一面。數(shù)百名學(xué)生自發(fā)為老師守靈、抬棺、送葬，久久不愿離開(kāi)……

無(wú)聲潤(rùn)物，芳華永存，薪火相傳。9月16日，由于瑾親友、師生籌建的“于瑾教育基金”在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)成立，獎(jiǎng)金將用于獎(jiǎng)勵(lì)師德高尚的教師、資助培養(yǎng)優(yōu)秀生等。

“于老師讓我們更堅(jiān)定了教書(shū)育人的初心和使命。”江萍深情地說(shuō)，“對(duì)她最好的思念，就是活成她的樣子，把她的愛(ài)傳遞下去。”

于瑾的師德風(fēng)范深深影響著學(xué)生。穆遠(yuǎn)東決定，畢業(yè)后也要做名教師，“她讓我看到教書(shū)育人的偉大，深感做老師是件幸福的事，我希望將來(lái)也能成為‘她’。”