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依法促進家庭教育守護兒童健康成長(法治頭條)

依法促進家庭教育守護兒童健康成長(法治頭條)

圖①:安徽省六安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),區(qū)婦聯(lián)工作人員向社區(qū)居民宣傳解讀家庭教育促進法。田凱平攝

今年1月1日,我國首部關(guān)于家庭教育的法律《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施,標(biāo)志著家庭教育從傳統(tǒng)的“家事”上升到新時代的“國事”。

家庭教育促進法從法律的高度為家庭教育確立了行為規(guī)范,也為國家和社會對家庭教育的指導(dǎo)、支持和服務(wù)制定了措施、確立了目標(biāo),既依法懲戒“養(yǎng)而不教、監(jiān)而不管”,也依法糾偏“教而無方、教而不當(dāng)”,建立健全家庭學(xué)校社會協(xié)同育人機制,促進未成年人健康成長。

“家庭教育令”是人民法院落實家庭教育促進法的重要司法舉措

今年1月6日,湖南省長沙市天心區(qū)人民法院發(fā)出一份特殊的裁定——家庭教育促進法實施后的全國首份“家庭教育令”。

事情源于該院審理的一起撫養(yǎng)權(quán)變更糾紛案。2020年,胡某、陳某夫妻二人協(xié)議離婚后,女兒由母親陳某撫養(yǎng),但母親長期疏于對孩子的撫養(yǎng)教育。父親胡某知曉后,通過請保姆的方式履行其對孩子的撫養(yǎng)與照顧義務(wù),但只是讓孩子一個人與保姆居住。

鑒于父母雙方都存在怠于履行撫養(yǎng)和監(jiān)護職責(zé)的情形,加之孩子表示更愿意和母親共同生活,法院審理認為,還應(yīng)再給予母親一次自我糾錯、重新積極履行其撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護職責(zé)的機會,最終判決母親繼續(xù)履行監(jiān)護責(zé)任。

然而,案件承辦法官意識到,僅靠一紙判決,仍無法真正實現(xiàn)兒童權(quán)益的現(xiàn)實保護。2021年10月,家庭教育促進法表決通過,這讓承辦法官找到了糾正“父母拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任”“不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益”等行為的法律依據(jù)。

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