照片里的鐘揚(yáng)經(jīng)常笑容燦爛。朱彬攝/光明圖片

鐘揚(yáng)（左）在野外考察。復(fù)旦大學(xué)供圖

鐘揚(yáng)（左一）在可可西里采集植物。復(fù)旦大學(xué)供圖

不是杰出者才善夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出。

——鐘揚(yáng)

如果不是2017年9月25日清晨一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，人們也許不會(huì)知道，鐘揚(yáng)53歲的人生已經(jīng)有如此的厚度：

他16年堅(jiān)持學(xué)術(shù)援藏，不畏艱險(xiǎn)盤(pán)點(diǎn)世界屋脊的植物家底，尋找生物進(jìn)化的真實(shí)軌跡。從藏北高原到喜馬拉雅山區(qū)，從阿里無(wú)人區(qū)到波濤洶涌的雅魯藏布江江畔，到處都留下了他忙碌的身影。他收集上千種植物的4000多萬(wàn)粒種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)沒(méi)有西藏種子的空白；

他是中組部第六、七、八批援藏干部，將高原生態(tài)學(xué)的人才梯隊(duì)真正帶起來(lái)，將學(xué)科建設(shè)帶到一個(gè)新的高度；

他在復(fù)旦大學(xué)任教17年，培養(yǎng)了107位研究生和博士后。植物學(xué)野外考察多，一有意外和危險(xiǎn)，他總是沖在最前面保護(hù)學(xué)生。痛風(fēng)發(fā)作時(shí)，一條腿幾乎不能行走，他拄著拐杖也堅(jiān)持帶學(xué)生采樣。他善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的興趣點(diǎn)，用心培養(yǎng)每一位學(xué)生；

他是最會(huì)講“段子”的科普達(dá)人，最受青少年歡迎的明星專(zhuān)家，常常擠出時(shí)間辦公益科普講座，他的實(shí)驗(yàn)室也一直對(duì)中小學(xué)生開(kāi)放。他參與了上?？萍拣^、自然博物館的籌建，并作為學(xué)術(shù)委員會(huì)成員義務(wù)服務(wù)17年，承擔(dān)了上海自然博物館近500塊中英文展板的編寫(xiě)工作；