為了充分利用來(lái)自中國(guó)的教學(xué)設(shè)備，肯尼亞技術(shù)師范學(xué)院擬開(kāi)設(shè)２０至２５人的小班課程。校方估計(jì)，僅機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)就有３００多名學(xué)生從中受益。

“有了這些技能，畢業(yè)時(shí)就更具競(jìng)爭(zhēng)力了。”埃絲特說(shuō)，她希望通過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)在汽車(chē)制造或修理行業(yè)謀一份差事。

肯尼亞技術(shù)大學(xué)是最早從中肯職業(yè)教育項(xiàng)目獲益的院校之一。該學(xué)校地處內(nèi)羅畢鬧市，卻在狹小的空間里蓋有一座中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的“中肯友誼亭”。亭子邊有兩個(gè)大型操作間，擺放著９１臺(tái)中國(guó)制造的數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床等職業(yè)教育教學(xué)設(shè)備。在數(shù)控機(jī)床車(chē)間，一些已畢業(yè)的學(xué)生正租用數(shù)控機(jī)床為工廠加工機(jī)械產(chǎn)品。

走進(jìn)繁忙的普通機(jī)床車(chē)間，２３歲的約瑟夫正在指導(dǎo)一群學(xué)生操作設(shè)備。大約４年前，他還只是一名掃地工人，后來(lái)與中肯職業(yè)教育項(xiàng)目結(jié)緣，成為打掃車(chē)間并看守設(shè)備的工人。

不甘心一輩子做保潔的約瑟夫，２０１４年報(bào)名參加了中航國(guó)際的海外公益活動(dòng)——非洲職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽。通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)床加工等操作培訓(xùn)，其命運(yùn)也隨之發(fā)生改變。如今，他作為肯尼亞技術(shù)大學(xué)的設(shè)備培訓(xùn)師，幾乎天天“泡”在車(chē)間里，研究設(shè)備使用。

“現(xiàn)在的工作有趣多了，”他說(shuō)，“我的夢(mèng)想是帶領(lǐng)學(xué)生制造出一輛小汽車(chē)?！痹谲?chē)間的一個(gè)角落，記者看見(jiàn)一輛簡(jiǎn)陋的卡丁車(chē)?！斑@只是夢(mèng)想的雛形?！奔s瑟夫說(shuō)。

隨著職教項(xiàng)目進(jìn)一步推廣，更多非洲青年的命運(yùn)有望經(jīng)由中國(guó)制造的職教設(shè)備得到改變。據(jù)趙磊磊介紹，除了肯尼亞，中航國(guó)際還與烏干達(dá)、贊比亞和加納等國(guó)簽署了職教項(xiàng)目合同。