新華社惠靈頓９月１４日電　通訊：中國風(fēng)箏“飛進”新西蘭校園

新華社記者郭磊　田野

１４日，在新西蘭惠靈頓卡皮蒂的科納科納毛利學(xué)校的操場上，幾十個巨大的中國風(fēng)箏在空中飄蕩，有長達數(shù)十米的蛇形風(fēng)箏、八爪章魚風(fēng)箏、京劇臉譜、功夫熊貓、古代仙女圖案的風(fēng)箏……跟隨著風(fēng)箏的起落，孩子們在操場上來回奔跑雀躍，嬉鬧歡呼。

這是科納科納學(xué)校的四年級學(xué)生在參加中國風(fēng)箏體驗課。在過去一周時間里，由新西蘭中國文化中心、山東省文化廳共同舉辦的“非遺進校園——山東濰坊風(fēng)箏扎制及展演活動”先后４次進入惠靈頓地區(qū)的馬斯登女子學(xué)校和科納科納毛利學(xué)校。

山東省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目風(fēng)箏代表性傳承人郭洪利為當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解中國風(fēng)箏的歷史，并親自展示傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的“扎、糊、繪、放”４項技巧。

“在中國，風(fēng)箏上往往繪有吉祥寓意的圖案，以表達人們對美好生活的向往，”郭洪利鼓勵孩子們創(chuàng)作屬于自己的“原創(chuàng)風(fēng)箏”放飛校園上空，讓孩子盡情發(fā)揮想象力，不拘一格在紙上隨意描繪自己最心儀的圖案?！澳銈兊娘L(fēng)箏雖然簡單，但都是獨一無二的?！?/p>

馬斯登女校七年級的伊莎貝拉畫出一只栩栩如生的大熊貓，并用工整的中文寫下“熊貓”二字。她興奮地說：“真希望有機會去中國親眼看一看憨態(tài)可掬的大熊貓?！?/p>

另一名七年級學(xué)生佩奇·馬丁則以一幅毛利特色的貓頭鷹畫作吸引了大家的目光。她說：“希望我制作的這只毛利風(fēng)箏，可以帶著新西蘭毛利部落的傳說，飛到中國去?！?/p>

梅西大學(xué)老師、有多年風(fēng)箏制作經(jīng)驗的新西蘭毛利藝術(shù)家阿提提韋帕認為，中國的風(fēng)箏與新西蘭毛利文化有歷史淵源。毛利語中有一個詞，專指毛利人的風(fēng)箏，字面意思是用植物纖維制作的會飛的鳥，至今已有幾百年的歷史。