據(jù)介紹，中國(guó)和歐盟的教育科研網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高速互聯(lián)后，為不少國(guó)際科研項(xiàng)目提供了支持，如多國(guó)參與的太空粒子探測(cè)器“阿爾法磁譜儀2”（AMS-02）項(xiàng)目，就是一個(gè)非常典型的基于學(xué)術(shù)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)處理應(yīng)用。

這些科研交流的基礎(chǔ)是一個(gè)開(kāi)放和平等的環(huán)境。吳建平說(shuō)：“不同領(lǐng)域、不同學(xué)科科研人員之間的國(guó)際交流，應(yīng)本著互利共贏的原則，以一種開(kāi)放的心態(tài)，增加雙方科技人才的對(duì)等合作，共同開(kāi)展科研創(chuàng)新?？萍荚旄Ｈ祟?lèi)，離不開(kāi)廣泛的合作。”

經(jīng)歷科研領(lǐng)域多年變化的吳建平指導(dǎo)過(guò)不少年輕科研人員。他認(rèn)為，中國(guó)科研環(huán)境變得“越來(lái)越好”，特別是對(duì)年輕科研人員的支持力度在加大，中國(guó)對(duì)科研工作的投入保持在一個(gè)很高比例。他說(shuō)：“最近的一些科研成果也能體現(xiàn)出中國(guó)對(duì)科研投入增加?！?/p>

展望未來(lái)，吳建平說(shuō)：“我覺(jué)得當(dāng)選院士不是我們做工程技術(shù)的目標(biāo)，最重要的還是為國(guó)家、為全人類(lèi)的工程技術(shù)作出自己的貢獻(xiàn)。”