從職工技能培訓(xùn)到精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)、家政服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)，這一系列教學(xué)改革的深入開展，是金化技工學(xué)校在教育教學(xué)中所走過的一條多元化發(fā)展之路。

近年來，金化集團(tuán)技工學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要，科學(xué)制定學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)集團(tuán)公司人才建設(shè)需要，主動“走出去”與蘭州理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦“化工工藝”“機(jī)電一體化”“經(jīng)濟(jì)管理”等脫產(chǎn)學(xué)歷教育班，班次達(dá)12個班，人數(shù)602人；與西北民族大學(xué)等高校聯(lián)合開辦函授、自學(xué)考試等成人學(xué)歷教育班，開設(shè)“化工工藝、工商管理、計算機(jī)信息管理”等專業(yè)，共招收在職職工200人。與此同時，學(xué)校圍繞集團(tuán)公司生產(chǎn)、經(jīng)營瓶頸問題，拓展培訓(xùn)空間，延伸培訓(xùn)長度，持續(xù)不斷開展崗位技能、安全技術(shù)、質(zhì)量管理、特殊工種等中短期培訓(xùn)，截至目前，累計培訓(xùn)7200人次。

在服務(wù)集團(tuán)公司的同時，學(xué)校主動面向社會，拓寬辦學(xué)思路，結(jié)合金昌市扶貧開發(fā)工作，開展精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)、勞務(wù)品牌培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗再就業(yè)等培訓(xùn)。近三年，累計培訓(xùn)電工、家政服務(wù)、焊工、園化綠化工、鉗工、育嬰員等工種2100多人次。（石?。?/p>