□本報(bào)記者肖笛

放牛娃王二小、巧送雞毛信的海娃、臨危不懼的小兵張嘎……小演員們根據(jù)大屏幕上的畫(huà)面，塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的抗日小英雄形象。日前，哈爾濱市繼紅小學(xué)的課堂上上演了別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。

9月1日，新學(xué)期第一天，記者走進(jìn)了哈爾濱市繼紅小學(xué)五年九班，這里，同學(xué)們和老師正在演出特殊的情景劇。情景劇以中國(guó)少年先鋒隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段為歷史背景，學(xué)生扮演各個(gè)發(fā)展進(jìn)程中的代表人物，進(jìn)行歷史情境再現(xiàn)。

哈爾濱市繼紅小學(xué)歷史悠久，學(xué)校的前身是“東北烈士子弟小學(xué)”。該校副校長(zhǎng)劉英楠介紹，這所招收烈士子女的學(xué)校成立于1948年，當(dāng)年的學(xué)校是住宿制管理，有很多烈士的遺孤在學(xué)校就讀。老師會(huì)像媽媽一樣，不僅傳授知識(shí)，還向?qū)W生傳遞愛(ài)和溫暖。正是因?yàn)檫@段歷史，繼紅小學(xué)多年來(lái)一直將革命精神代代相傳。

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)舉行豐富的課余活動(dòng)，突出加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，將紅色基因植入日常的教學(xué)中。哈爾濱市繼紅小學(xué)五年九班的班主任馮蕾老師是這部情景劇的導(dǎo)演，她對(duì)記者說(shuō)：“9月1日起，中國(guó)‘14年抗戰(zhàn)’歷史教材在全國(guó)投用，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī)，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們學(xué)校每年的開(kāi)學(xué)第一課和平時(shí)的德育教育都是圍繞革命傳統(tǒng)教育和學(xué)校校史進(jìn)行的，我們自主開(kāi)發(fā)了一些以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的德育課，讓孩子們繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神。”劉英楠說(shuō)，學(xué)校開(kāi)展了“紅色地圖我來(lái)講”活動(dòng)，在地圖上標(biāo)明點(diǎn)位，讓學(xué)生利用假期時(shí)間參觀(guān)走訪(fǎng)相關(guān)的紀(jì)念館、故居等地，并通過(guò)同學(xué)間的講解和分享能更好地了解歷史，把穿越時(shí)空的紅色記憶植根于孩子們的心中，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。