年輕時的黃怡老師和學(xué)生在一起 重慶市育才中學(xué)供圖華龍網(wǎng)發(fā)

亦師亦友亦長輩教育路上收獲知心引路人

得知學(xué)生張晶晶成為自己的同事，黃怡第一句話是這么說的：很驚喜，也很幸福。同時，她也一再對張晶晶囑咐，未來教書育人的道路會很辛苦，但我們要不怕苦，能吃苦，還能勇于創(chuàng)新，敢想敢做。黃怡這么說是有原因的，因為張晶晶的這條路她太熟悉了，甚至可以說，她在這個二十來歲的小女孩身上看到了十幾年前的自己。

黃怡曾是育才中學(xué)1995級的學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，她也成為了育才教師團隊中的一員，幸運的是，曾經(jīng)教過她的老師宋鋒還成了“結(jié)對幫扶”的師傅，兩人同是教英語，在十幾年的同事生涯中，兩人甚至有過同一個年級，同一間辦公室的巧合。

“二十幾年前，宋老師就是全英文教學(xué)，流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語口語讓我印象深刻?！秉S怡稱宋老師是師傅，三年“結(jié)對”時光還歷歷在目，宋鋒上課的風(fēng)格深深影響到了她，學(xué)生張晶晶都還在說，“黃老師當(dāng)時也是全英文授課，剛開始聽她的課，我們感覺很懵?！?/p>

三年推門聽課，只要有空，只要授課內(nèi)容不重復(fù)，黃怡就會在教室后面繼續(xù)當(dāng)學(xué)生，認真聽她崇拜的宋老師講課。“宋老師的課是模仿不來的，她在課堂上太有魅力了，跟學(xué)生的互動永遠都那么恰到好處，節(jié)奏把握可以用行云流水來形容?！秉S怡稱，直到現(xiàn)在，宋老師對學(xué)生聽寫的那一套她都沒有完全學(xué)會。

近二十年的執(zhí)教生涯，黃怡特別感謝宋鋒，“不管問什么問題，宋老師都會和盤托出，從不保留；不管哪種授課形式，宋老師都能處理得不急不緩，這就是藝術(shù)?！秉S怡對宋鋒的評價是非常高的，這位“引路人”在她心中有著亦師亦友亦長輩的地位。如今，兩人不僅在工作上相互支持，在生活上也一起分享，如同閨蜜。

三代師生相聚校園 張晶晶(左)宋鋒（中） 黃怡（右） 重慶市育才中學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

三代師生同臺40歲開始的緣分妙不可言